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查課表、學(xué)生評(píng)教、選課、
教師上傳授課計(jì)劃、課程標(biāo)準(zhǔn)。
會(huì)議首先對(duì)我系前一段時(shí)間的心理健康教育工作做了總結(jié)，對(duì)在心理訪談和心理活動(dòng)組織過程中出現(xiàn)的若干問題做了初步解答。會(huì)議要求各班心理委員要貫徹以觀察、交流為主的訪談模式，深入了解本班同學(xué)的身心健康狀況。同時(shí)會(huì)議還要求各班心理委員進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)心理活動(dòng)的組織和引導(dǎo)工作，切實(shí)發(fā)揮班級(jí)心理委員應(yīng)有的作用。
通過本次交流會(huì)使我系各班心理委員進(jìn)一步明確了自己的責(zé)任和義務(wù)，也使他們對(duì)我系學(xué)生心理健康教育工作的進(jìn)展情況和運(yùn)行機(jī)制也有了更加深入的認(rèn)識(shí)，為今后在我系學(xué)生中開展廣泛的心理健康教育工作奠定了有力的干部隊(duì)伍基礎(chǔ)。
現(xiàn)場(chǎng)
