交流會伊始，孫軍副書記首先簡要回顧了2010年機械工程系的學生工作，提出了下學期學生工作的設想。系副主任潘安霞在會上提出各位班主任今后要經常深入課堂，做好聽課記錄，了解、關心學生的學習情況。并給各位班主任講解了專轉本、專升本的關系與區(qū)別。
會議交流過程中，各位班主任踴躍發(fā)言，分別暢談了自己一年來的工作感受，一起分享了好的工作方式方法。其中優(yōu)秀班主任代表雷晨老師指出：學風建設是班級管理的靈魂，改變學生的學習觀念，由“要我學”變成“我要學”；另外，要充分發(fā)揮班干部的帶頭作用，讓每一位學生都能積極參與到班級管理中來。吳萍老師指出：要管理好一個班級，必須要深入學生，打開學生的心扉，這樣才有利于各項工作的開展。另外，要注意發(fā)現班級的特殊人物（包括學習差、行為差、家庭貧困、心里問題等），對特殊人物的管理，要因材施教，不能一概而論。
最后，系黨總支副書記孫軍對我系學生工作隊伍的付出表示感謝，肯定了成績，指出了不足，要求要繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，在夯實基礎工作的前提下，不斷開拓創(chuàng)新工作思路，創(chuàng)特色、出成效。
此次我系學生工作交流會為下學期更好地開展學生工作作了強有力的鋪墊。
