面對區(qū)域經濟社會發(fā)展方式更多地向依靠科技進步與創(chuàng)新驅動方向轉變這一新形勢，高職教育迫切需要突出培養(yǎng)具有創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力的高素質技能型人才。為切實有效推進我院創(chuàng)新型人才培養(yǎng)工作，學院于2011年5月11日邀請常州工程職業(yè)技術學院顏惠庚院長來我院作題為“開展創(chuàng)新教育培養(yǎng)創(chuàng)新人才”的專題講座。講座由學院副院長楊勁松主持，學院各教學單位負責人、各專業(yè)骨干教師及科技處全體人員參加了此次講座。

常州工程職業(yè)技術學院近年來在開展創(chuàng)新教育方面做了許多頗有成效的嘗試與探索，總結積累出豐富的經驗。在專題講座中，顏院長首先多角度分析闡述開展創(chuàng)新教育的意義，進而深刻剖析了當前高校創(chuàng)新型人才培養(yǎng)的現狀，指出創(chuàng)新思維與創(chuàng)新精神培養(yǎng)的缺位和創(chuàng)新型人才的認識偏差是主要的制約因素。最后他結合大量生動的案例深入淺出地介紹了目前主流的創(chuàng)新理論TRIZ（發(fā)明問題解決理論）。

目前我院在創(chuàng)新理論研究方面尚處于啟動階段，相信通過此次講座將進一步增強教師創(chuàng)新意識，鼓勵教師積極參與創(chuàng)新活動與研究，掌握創(chuàng)新理論與方法，提升創(chuàng)新能力與水平，從而有力促進創(chuàng)新型技能人才的培養(yǎng)。