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為幫助學生明確目標，激發(fā)大家在校期間的學習熱情，同時引導學生客觀地重新認識、評價自我，逐漸改變大學生活，珍惜時光，充實自己，為擇業(yè)打下良好的基礎，信息工程系在2010級各班學生中開展了以“立足現(xiàn)在 胸懷未來”為主題的職業(yè)規(guī)劃系列活動。
各班班主任帶領學生開展職業(yè)規(guī)劃主題教育活動，向?qū)W生講述職業(yè)規(guī)劃的目的和重要性。學生認真填寫自我調(diào)查表，對自己合理定位，并制定規(guī)劃的方案和實施步驟。同學之間展開交流，了解在實施過程中的困難，在專業(yè)學習中可能會遇到的問題，或者是要求系部老師幫助解決的一系列問題。班主
通過此次活動，同學們對職業(yè)規(guī)劃的重要意義有了更清楚的認識，也對自己有了更充分的全面的了解，從探索自己的成長經(jīng)歷，剖析出自己的優(yōu)勢劣勢，職業(yè)興趣和價值觀等，從探索自己的職業(yè)道路，學會聽取經(jīng)驗，為目標未雨綢繆。
現(xiàn)場一
現(xiàn)場二
