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隨著通訊技術(shù)的飛速發(fā)展，大學(xué)生在課堂上用手機上網(wǎng)、聊QQ已經(jīng)成為高校中的普遍現(xiàn)象。與此同時，大學(xué)的課堂紀(jì)律和教學(xué)質(zhì)量正在承受考驗。如何有效地規(guī)范手機的使用，真正讓學(xué)生注意力回歸課堂，成為了各高校教學(xué)工作的突出問題。
旅游系在開學(xué)初試行“鈴聲保管箱”的方式合理解決了這個問題。系部給每個班級都準(zhǔn)備了一個塑料收納箱，每次上課前，全班同學(xué)在班干部的帶頭下，自覺將本人手機關(guān)機后放進箱內(nèi)，下課后再統(tǒng)一取回。課堂安靜了，學(xué)生注意力集中了，課堂效率提升了，小小“鈴聲保管箱”讓師生相得益彰。
《常州日報》、《南京晨報》等平面媒體相繼報道了我院旅游系這種規(guī)范教學(xué)秩序的創(chuàng)新做法，化龍巷等網(wǎng)絡(luò)媒體也及時跟進，網(wǎng)友紛紛熱議此舉，并希望將此經(jīng)驗向更大范圍推廣：
