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藝術(shù)設(shè)計系借遷入新教學場所的契機，因地制宜著力打造藝術(shù)設(shè)計系特有的教學環(huán)境氛圍，舉辦了2014年度課程交流作品系列展。本次課程交流系列展覽前后持續(xù)了40天，涉及和涵蓋了藝術(shù)設(shè)計系3個教研室7個專業(yè)方向的18個班級。該系列展覽整合了文化創(chuàng)意設(shè)計專業(yè)群多門平臺基礎(chǔ)課和專業(yè)方向課，既有一門課程的平行班的橫向?qū)Ρ?，也有同一專業(yè)的縱向承接，集中展示了藝術(shù)設(shè)計系各門課程教學改革所取得的階段性成果，也反映藝術(shù)設(shè)計系學子孜孜以求、銳意創(chuàng)新的學習狀態(tài)。
參展學生作品有的還稍顯稚嫩，展覽的場地條件也有待提升。但是，我們可以通過展示的課程作品真實地體會到學生突破自我的勇氣和艱澀，也欣慰地感受到學生錘煉出原創(chuàng)作品后的喜悅和慰藉。該系列課程交流作品展形成良好的反響大大超出我們的期望，同學們都希望以后能多舉辦此類展覽，也希翼著自己作品被展示、被圍觀、被評價、被傳頌的時刻。
