經(jīng)前期我院領(lǐng)導(dǎo)高度重視，并多次與淮海工學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)交流探討。
高職與普通本科聯(lián)合培養(yǎng)“（4+0）”人才項目，是我院“強基補短年”下所實施的一項重大舉措，加快推進(jìn)了我院現(xiàn)代教育職業(yè)體系建設(shè)，推動高素質(zhì)技術(shù)技能型人才培養(yǎng)體制機制改革，是促進(jìn)本科與高職院校優(yōu)勢互補、資源共享，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的重要方式。
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經(jīng)前期我院領(lǐng)導(dǎo)高度重視，并多次與淮海工學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)交流探討。
高職與普通本科聯(lián)合培養(yǎng)“（4+0）”人才項目，是我院“強基補短年”下所實施的一項重大舉措，加快推進(jìn)了我院現(xiàn)代教育職業(yè)體系建設(shè)，推動高素質(zhì)技術(shù)技能型人才培養(yǎng)體制機制改革，是促進(jìn)本科與高職院校優(yōu)勢互補、資源共享，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的重要方式。