主題團課以兩個小短片引入孝順父母的主題。第一個短片講述的是一位女大學(xué)生，她的家庭非常貧窮，父親靠扛袋子為生，但是她愛慕虛榮，看到同學(xué)使用蘋果手機，就逼迫自己父母也為自己買一部。父母買不起，就對父母拳腳相加，惡語相向。第二個短片講述的是一位患白內(nèi)障、眼睛接近失明的母親翻過高山、跨越河流、乘坐四十幾個小時長途大巴，走進一個她從未來過的城市，為的只是給生病的女兒做一頓飯，但是女兒卻不領(lǐng)情。
在場的同學(xué)看短片一的時候，都非常的氣憤，咬牙切齒。看短片二后，許多同學(xué)熱淚盈眶。許多同學(xué)踴躍發(fā)言，表達自己的觀后感，批評自己忽視了父母對自己的愛，忽視了父母的感受，批評了自己的不孝之舉。
導(dǎo)入主題和現(xiàn)場氛圍營造后，緊接著播放了一段當(dāng)代大學(xué)生孝順父母的視頻。主人公是唐山師范學(xué)院的大一女生曹江，從小父母離異，父親不知去向，母親供養(yǎng)著她和妹妹兩個人上學(xué)，后來母親因腦溢血，導(dǎo)致半身不遂。上大學(xué)的她，將母親接到自己學(xué)校附近，細心照料。開始了攜母親上大學(xué)的，不尋常經(jīng)歷，書寫了人間的摯愛。
在場的同學(xué)看了視頻后，感觸更深。學(xué)生張奔表示：現(xiàn)在我們離家很遠，我們應(yīng)該多打電話回家，不應(yīng)該沒錢才想起父母。放假回家多留在父母身邊陪陪他們，而不是每天外出聚餐，很晚才回來。沒事的時候可以幫父母洗洗衣服，做做力所能及的事情?，F(xiàn)在我們還有時間陪他們，等到工作了，那就真的心有余而力不足了，希望大家珍惜好現(xiàn)有的時光，不要出現(xiàn)子欲養(yǎng)而親不待的畫面。
為了讓學(xué)生充分表達對父母的孝心，說出心里話，在團課現(xiàn)場，開通了微信上墻活動。同學(xué)們都很踴躍，說出了很多平時想說，說不出的話，孝是一句親切的問候，分擔(dān)父母的憂愁；孝心是一首暖暖的小曲，舒暢父母的心扉；孝是一句溫馨的話語，撫慰父母疲憊的心。微信上墻后，團課現(xiàn)場還播放了近三年信息系關(guān)于孝老愛親的志愿服務(wù)活動。
最后，來到的是團課的高潮部分，余美芳老師談孝心，寄語當(dāng)代大學(xué)生。余美芳老師的故事感動過無數(shù)人，她有一個特殊的家庭，一家六口人，卻有著五個姓。自1978年起，余美芳老師的公公，共贍養(yǎng)了五位無血緣關(guān)系的老人，并先后為三位外姓老人養(yǎng)老送終。余美芳老師向同學(xué)們講述了家里“五姓之家”的來龍去脈以及這么多年來照顧老人的點點滴滴。當(dāng)她講到這么多年受苦受累的時候，掉下了眼淚，但他表示，自己無怨無悔。在場的每一位同學(xué)也都被她的孝心所感動。
親愛的同學(xué)們，當(dāng)我們漸漸長大，不再需要父母的攙扶。但我們怎能忘記，父母曾為子女撐起一片天。我們不應(yīng)該再當(dāng)小公主、小皇帝；不應(yīng)再認為父母養(yǎng)育我們是理所當(dāng)然，孝不再是義務(wù)，它是我們對父母的感恩和愛。“誰言寸草心，報得三春暉”。同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在做起，發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德，胸懷一顆感恩的心，用一言一行來溫暖父母，用一舉一動來孝敬父母吧！讓孝常駐心中；讓孝與你我同行；讓中華美德代代相傳，
團課嘉賓
同學(xué)們踴躍發(fā)言
志愿服務(wù)活動展示
余美芳老師談孝心