為調(diào)動(dòng)系部教師申報(bào)科研課題的積極性，提升系部教師的科研素養(yǎng)，11月29日下午，經(jīng)貿(mào)管理系邀請(qǐng)蔡瑞林教授開(kāi)展科研項(xiàng)目申報(bào)專題講座。全系教師參加了此次講座。

蔡瑞林教授就如何提高課題申報(bào)的命中率，結(jié)合江蘇省教育科學(xué)“十三五”規(guī)劃課題申報(bào)，深入淺出地分別從對(duì)教育科學(xué)“十三五”規(guī)劃課題的認(rèn)識(shí)、課題研究背景、規(guī)劃課題重點(diǎn)工程、課題申報(bào)相關(guān)制度、課題分類、課題申報(bào)個(gè)人注意要點(diǎn)、課題評(píng)審、成果鑒定、經(jīng)費(fèi)管理等方面，為教職工們做了精彩的講解和指導(dǎo)，同時(shí)他根據(jù)自身的科研實(shí)踐，詳細(xì)展示了課題申報(bào)前期的準(zhǔn)備工作和申請(qǐng)書(shū)的撰寫(xiě)技巧，剖析了評(píng)審未通過(guò)的主要原因。同時(shí)，他還鼓勵(lì)青年教師要不怕失敗，保持研究的興趣，平時(shí)多思考多積累、多學(xué)習(xí)研究方法、多參與課題研究、多創(chuàng)作高質(zhì)量論文，要學(xué)會(huì)整合資源、跨界合作。

本次專題講座，與會(huì)教師受益匪淺。大家進(jìn)一步熟悉了課題的申報(bào)流程，明確了選題的方向，掌握了申報(bào)材料的填寫(xiě)技巧，增強(qiáng)了申報(bào)課題的信心。對(duì)系部青年教師具有一定的啟發(fā)意義，有助于老師們更準(zhǔn)確地把握課題申報(bào)的關(guān)鍵問(wèn)題，養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范的學(xué)術(shù)態(tài)度，真正成長(zhǎng)為教學(xué)科研相長(zhǎng)的老師，對(duì)提高系部科研能力，提升師資隊(duì)伍水平起到了積極的作用。