4月4日，電氣工程與技術(shù)學(xué)院黨總支召開學(xué)風(fēng)建設(shè)進(jìn)行專題研討會，共同研討學(xué)風(fēng)建設(shè)和學(xué)生發(fā)展問題。電氣學(xué)院黨總支全體成員參加會議。會議由電氣學(xué)院黨總支書記莊麗娟主持。

莊麗娟結(jié)合教學(xué)管理工作實(shí)際，指出了目前學(xué)風(fēng)建設(shè)中存在的一些問題。她強(qiáng)調(diào)，召開此次研討會旨在聽取班子成員的想法和意見，共商如何推進(jìn)電氣學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)，提升人才培養(yǎng)質(zhì)量。電氣學(xué)院黨總支副書記麻麗娟認(rèn)為要正視學(xué)生實(shí)際，分類指導(dǎo)，因材施教；要轉(zhuǎn)變觀念，用欣賞和發(fā)展的眼光看待學(xué)生身上的優(yōu)點(diǎn)和能力，從根本上打破“唯分?jǐn)?shù)論”的傳統(tǒng)人才評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。電氣學(xué)院副院長沈治認(rèn)為，應(yīng)當(dāng)適時(shí)、適當(dāng)修改課程標(biāo)準(zhǔn)，切實(shí)轉(zhuǎn)變教學(xué)方式，精心設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)，加強(qiáng)對學(xué)生的引導(dǎo)和啟發(fā)，增強(qiáng)學(xué)生的自信心，提高他們的學(xué)習(xí)熱情。教工一支部書記孫春暉提議應(yīng)根據(jù)工科特點(diǎn)，增加實(shí)踐環(huán)節(jié)，適當(dāng)減少理論課比重。教工二支部書記談雪梅覺得重塑學(xué)生的自信心尤為重要，教師要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的閃光點(diǎn)，并適時(shí)給予肯定和鼓勵，讓學(xué)生在享受成功的喜悅中重獲自信。團(tuán)委書記韓楊和學(xué)生黨支部書記張書貴認(rèn)為，營造良好學(xué)風(fēng)，離不開制度保障。學(xué)生的教育管理需嚴(yán)格貫徹學(xué)院的各項(xiàng)規(guī)章制度，對違紀(jì)行為做到“有法必依，執(zhí)法必嚴(yán)”。此外，應(yīng)與時(shí)俱進(jìn)，適時(shí)修改某些規(guī)章制度，如素質(zhì)拓展學(xué)分的認(rèn)定方法等。與會人員一致認(rèn)為，應(yīng)當(dāng)增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識，明白自身對家庭、社會和國家的責(zé)任。

莊麗娟總結(jié)指出，學(xué)風(fēng)建設(shè)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，應(yīng)緊緊圍繞立德樹人這一主線，自覺遵循三大規(guī)律：即教書育人規(guī)律、學(xué)生成長規(guī)律、思想政治工作規(guī)律，全院上下明確自身站位，通力合作，努力構(gòu)建全員育人、全程育人、全方位育人的工作機(jī)制，力爭實(shí)現(xiàn)習(xí)近平總書記提出的 “人人皆可成才，人人都能出彩”的生動局面。 ?

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