為貫徹落實(shí)黨的十九大精神，深化產(chǎn)教融合，全面提升人力資源質(zhì)量，4月23日，機(jī)械工程與技術(shù)學(xué)院總支二級(jí)中心組開(kāi)展產(chǎn)教融專題學(xué)習(xí)。機(jī)械學(xué)院總支委員、支部書(shū)記、教研室主任和院辦教師出席了本次學(xué)習(xí)會(huì)，會(huì)議由機(jī)械學(xué)院黨總支書(shū)記王榮興主持。

圍繞產(chǎn)教融專題，王榮興帶領(lǐng)與會(huì)教師深入學(xué)習(xí)《國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于深化產(chǎn)教融合的若干意見(jiàn)》（簡(jiǎn)稱《意見(jiàn)》）和《職業(yè)學(xué)校校企合作促進(jìn)辦法》（簡(jiǎn)稱《辦法》）兩份文件。

在《意見(jiàn)》學(xué)習(xí)中，王榮興從文件總體要求、構(gòu)建教育和產(chǎn)業(yè)統(tǒng)籌融合發(fā)展格局、強(qiáng)化企業(yè)重要主體作用、推進(jìn)產(chǎn)教融合人才培養(yǎng)改革、促進(jìn)產(chǎn)教供需雙向?qū)?、完善政策支持體系、組織實(shí)施等七方面三十條進(jìn)行了解讀。《意見(jiàn)》是貫徹落實(shí)十九大關(guān)于教育事業(yè)發(fā)展要求的具體行動(dòng)，對(duì)新形勢(shì)下全面提高教育質(zhì)量、推進(jìn)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級(jí)具有重要意義，同時(shí)對(duì)高職院校來(lái)說(shuō)，既是挑戰(zhàn)也是機(jī)遇更是要求，應(yīng)及時(shí)轉(zhuǎn)變思路，搶抓機(jī)遇，不斷推動(dòng)產(chǎn)教融合走向深入。

在《辦法》學(xué)習(xí)中，王榮興從文件出臺(tái)背景、適用范圍、校企合作的主要方式、校企合作的合作機(jī)制、開(kāi)展校企合作的原則和校企合作的主管部門等六個(gè)方面，覆蓋五章三十四條，結(jié)合學(xué)院實(shí)際情況進(jìn)行了解讀。王榮興指出，校企合作是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程，學(xué)習(xí)好、貫徹好《辦法》精神，對(duì)推進(jìn)學(xué)院專業(yè)教學(xué)改革具有深遠(yuǎn)的現(xiàn)實(shí)意義。他要求與會(huì)教師，尤其是教研室主任，在制定和完善教學(xué)計(jì)劃和人才培養(yǎng)方案時(shí)，有高質(zhì)量系統(tǒng)化的思考，就如何將國(guó)家的政策成為推動(dòng)校企合作的有利條件，進(jìn)一步推進(jìn)我院和企業(yè)的深入合作，積極尋求其可行性。

本次產(chǎn)教融專題學(xué)習(xí)會(huì)下達(dá)了黨中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于教務(wù)綜合改革的決策部署精神，深化職業(yè)教育和高等教育改革方向，擴(kuò)寬了與會(huì)教師關(guān)于培養(yǎng)高素質(zhì)創(chuàng)新人才和技術(shù)技能人才的認(rèn)識(shí)維度。機(jī)械工程與技術(shù)學(xué)院黨總支要求與會(huì)教師認(rèn)真研讀《意見(jiàn)》和《辦法》文件內(nèi)容，將文件精神傳遞至支部、教研室乃至全院師生，全面推動(dòng)學(xué)院產(chǎn)教融走向深入。

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