2011年11月11日，常州市“一核兩園”(常州科教城、常州機(jī)器人及智能裝備產(chǎn)業(yè)園、常州風(fēng)電產(chǎn)業(yè)園)進(jìn)輕院校企對(duì)接懇談會(huì)在我院圖文信息樓1101貴賓廳隆重舉行。
常州市科教城管委會(huì)黃源副主任、武進(jìn)高新區(qū)管委會(huì)楊鑫才副主任、常州科技局產(chǎn)學(xué)研合作處袁寄紅處長，我院黨委楊興華書記、王志平副院長、市場(chǎng)部葛天林主任、科技處袁鋒處長以及科教城、機(jī)器人及智能裝備產(chǎn)業(yè)園、風(fēng)電產(chǎn)業(yè)園的60余家企業(yè)負(fù)責(zé)人和我院各系部領(lǐng)導(dǎo)出席了本次會(huì)議，會(huì)議由王志平副院長主持。
楊興華書記首先代表我院師生對(duì)“一核兩園”的領(lǐng)導(dǎo)及企業(yè)負(fù)責(zé)人的到來表示熱烈的歡迎。科技處處長袁鋒教授詳細(xì)介紹了近年來我院校企合作情況，并根據(jù)自己的工作實(shí)踐與體會(huì)，總結(jié)歸納了校企合作的十大模式與途徑。
袁鋒教授總結(jié)歸納的十大校企合作模式為：
校企合作模式一：校企聯(lián)合科技攻關(guān)、聯(lián)合開發(fā)科研項(xiàng)目；
校企合作模式二：校企聯(lián)合申報(bào)科研項(xiàng)目（省市科技局項(xiàng)目申報(bào)、國家及省市高新技術(shù)產(chǎn)品申報(bào)、高新技術(shù)企業(yè)申報(bào)、中小企業(yè)創(chuàng)新基金項(xiàng)目申報(bào)、國家火炬計(jì)劃項(xiàng)目申報(bào)、經(jīng)貿(mào)委、發(fā)改委項(xiàng)目申報(bào)等）；
校企合作模式三：校企聯(lián)合共建實(shí)驗(yàn)室、工程技術(shù)中心；
校企合作模式四：為企業(yè)員工進(jìn)行崗位技能培訓(xùn)、新技術(shù)培訓(xùn)與職業(yè)技能鑒定；
校企合作模式五：為企業(yè)提供優(yōu)秀的畢業(yè)生、為企業(yè)開設(shè)訂單培養(yǎng)班；
校企合作模式六：校企資源共享（人力資源、技術(shù)資源及大型儀器設(shè)備的資源共享）；
校企合作模式七：校企合作開發(fā)課程與教材；
校企合作模式八：校企師資互聘互派（企業(yè)向?qū)W校派兼職教師、學(xué)校向企業(yè)派兼職工程師）；
校企合作模式九：校企共建“校中廠”（校內(nèi)生產(chǎn)性實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地）、“廠中?！保?學(xué)生生產(chǎn)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)、頂崗實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)等）
校企合作模式十：校企合作辦學(xué)，構(gòu)建校企合作理事會(huì)、校企戰(zhàn)略聯(lián)盟，校企雙方共同參與人才培養(yǎng)的全過程。
校企合作是職業(yè)教育發(fā)展的必由之路，也是新形勢(shì)下學(xué)校和企業(yè)共同發(fā)展的戰(zhàn)略訴求。袁鋒教授用生動(dòng)的案例和樸實(shí)的話語，詮釋了自己對(duì)校企合作的理解以及校企合作的十大模式與途徑，得到了與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)、專家和企業(yè)家的濃厚興趣與高度贊揚(yáng)。
2010年常州市推出了“一核八園” 新興產(chǎn)業(yè)規(guī)劃布局，常州市將重點(diǎn)推進(jìn)以科教城為核心引擎，以常州國家高新區(qū)生物醫(yī)藥、太陽能光伏、創(chuàng)意、新能源車輛和武進(jìn)高新區(qū)風(fēng)力發(fā)電、半導(dǎo)體照明、機(jī)器人及智能裝備、功能新材料等八個(gè)專題園區(qū)為支撐的“一核八園”建設(shè)。
常州機(jī)器人及智能裝備產(chǎn)業(yè)園和風(fēng)電產(chǎn)業(yè)園是常州市“一核八園”重點(diǎn)建設(shè)的兩大產(chǎn)業(yè)園。目前，兩大產(chǎn)業(yè)園已集聚了像通用、博世、曼透平等一批世界500強(qiáng)企業(yè)，德國卡爾邁耶等數(shù)十家行業(yè)冠軍，以及銘賽機(jī)器人、遠(yuǎn)量機(jī)器人、漢笛機(jī)器人、江蘇新瑞重工、卓潤重工、五洋紡機(jī)、江蘇新譽(yù)風(fēng)力發(fā)電設(shè)備有限公司等60余家國內(nèi)外企業(yè)，產(chǎn)業(yè)集群已漸成規(guī)模。科教城作為常州新興產(chǎn)業(yè)推進(jìn)的核心引擎，已經(jīng)成為科技人才和高新技術(shù)企業(yè)的集聚地，成為推動(dòng)常州經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新動(dòng)力。
本次“一核兩園”進(jìn)輕院懇談會(huì)是常州輕工學(xué)院是繼去年“輕工業(yè)商會(huì)進(jìn)輕院校企懇談會(huì)”的又一次校企合作模式的成功實(shí)踐。墾談會(huì)期間，常州輕院向參會(huì)企業(yè)展示了學(xué)院的辦學(xué)特色、文化底蘊(yùn)和實(shí)力，展示了學(xué)生的高素質(zhì)和良好精神風(fēng)貌；校企雙方還就科技服務(wù)與協(xié)作、訂單培養(yǎng)、員工培訓(xùn)、頂崗實(shí)習(xí)及其它雙向服務(wù)和合作等方面展開深入交流與對(duì)接。最后，共有15家企業(yè)與我院初步達(dá)成了項(xiàng)目開發(fā)、科技攻關(guān)、聯(lián)合申報(bào)、職工培訓(xùn)、畢業(yè)生訂單培養(yǎng)、校企共建實(shí)驗(yàn)室、工程技術(shù)中心等20余項(xiàng)合作意向。
常州輕工學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)高度重視產(chǎn)學(xué)研工作，要求教師積極關(guān)注國家7大戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)（節(jié)能環(huán)保、新—代信息技術(shù)、生物、高端裝備制造、新能源、新材料和新能源汽車），積極參與常州市“一核八園” 新興產(chǎn)業(yè)的規(guī)劃建設(shè)，2010年袁鋒教授領(lǐng)銜編制了“常州市半導(dǎo)體照明產(chǎn)業(yè)十二五發(fā)展規(guī)劃”。學(xué)院積極調(diào)整現(xiàn)有的專業(yè)設(shè)置，主動(dòng)適應(yīng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展與產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的升級(jí)轉(zhuǎn)型，相繼開設(shè)了計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)與制造CAD/CAM、半導(dǎo)體照明LED、物聯(lián)網(wǎng)等新專業(yè)，為企業(yè)培養(yǎng)了一大批適應(yīng)新興產(chǎn)業(yè)需要的高素質(zhì)高級(jí)技能型專門人才。
目前，教育部正在制定現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)的國家專項(xiàng)規(guī)劃，要求高職院校的專業(yè)設(shè)置對(duì)接產(chǎn)業(yè)，新專業(yè)要緊貼國家與地方的高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)建設(shè)，老專業(yè)圍繞新興產(chǎn)業(yè)改造，現(xiàn)代職業(yè)教育體系應(yīng)適應(yīng)國家現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系建設(shè)要求。
機(jī)器人及智能裝備和風(fēng)電產(chǎn)業(yè)是國家現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系中重要的戰(zhàn)略性高端裝備制造產(chǎn)業(yè)，本次“一核兩園”進(jìn)輕院校企對(duì)接將對(duì)常州輕院未來的專業(yè)建設(shè)、專業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、教師的科研開發(fā)以及更好地服務(wù)于地方社會(huì)經(jīng)濟(jì)有著積極的意義。
“一核兩園”進(jìn)輕院懇談會(huì)現(xiàn)場(chǎng)
常州輕工學(xué)院楊興華書記致歡迎詞
常州輕工學(xué)院科技處長袁鋒教授介紹校企合作情況
常州科技局產(chǎn)學(xué)研合作處袁寄紅處長講話
武進(jìn)高新區(qū)管委會(huì)楊鑫才副主任講話
常州市科教城管委會(huì)黃源副主任講話
“一核兩園”進(jìn)輕院懇談會(huì)現(xiàn)場(chǎng)