為貫徹落實(shí)教育部《高校思想政治工作質(zhì)量提升工程實(shí)施綱要》《高等學(xué)校學(xué)生心理健康教育指導(dǎo)綱要》等文件精神，進(jìn)一步提升學(xué)校心理育人工作質(zhì)量，3月6日，學(xué)工處組織開展輔導(dǎo)員深度談心談話技術(shù)培訓(xùn)。主講人為常州信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院徐暢教授。學(xué)工處處長柏鐵山主持會(huì)議。

培訓(xùn)中，徐暢教授以案例導(dǎo)入，通過社會(huì)心理劇中角色扮演的方法來幫助老師反思談心談話工作中的感悟和體會(huì)，重新審視和提煉過去的經(jīng)驗(yàn)；引入深度談心談話的三大理念，指出要從積極的視角看待學(xué)生，著重“改變”開展對(duì)話，關(guān)注發(fā)生在談話者之間的互動(dòng)，從而把握學(xué)生的心理需求走進(jìn)他們的心理世界。

整場(chǎng)講座理論結(jié)合案例，參與的輔導(dǎo)員都表示受益匪淺。

“談心談話”是輔導(dǎo)員履行崗位要求、做好學(xué)生思想政治教育工作的重要方式，是輔導(dǎo)員必須掌握的一項(xiàng)重要技能。本次講座對(duì)提升輔導(dǎo)員的業(yè)務(wù)水平和工作能力具有重要作用。

學(xué)校全體輔導(dǎo)員參加了本次培訓(xùn)。

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