5月24日，2019年南京藝術(shù)學(xué)院自學(xué)考試“專接本”畢業(yè)設(shè)計五校聯(lián)展在江蘇城鄉(xiāng)建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院舉行。包括我校在內(nèi)的五所高職院校藝術(shù)學(xué)院的教學(xué)負(fù)責(zé)人，以及五校近三百名應(yīng)屆畢業(yè)生參加開幕式。

本次展覽是南京藝術(shù)學(xué)院“專接本”學(xué)歷教育在常推行畢業(yè)設(shè)計展代替畢業(yè)設(shè)計考試的第四年。通過四年的摸索和積累，展覽的規(guī)模、參展作品的質(zhì)量、參展院校的重視程度都已經(jīng)體系化。畢業(yè)設(shè)計展作品通過自主命題、田野調(diào)研、素材選取、構(gòu)思設(shè)計、實物制作等設(shè)計流程，形成具有完全自主設(shè)計的作品，相較原有畢業(yè)設(shè)計考試的形式有著極強的應(yīng)用性與實踐性，這也是南京藝術(shù)學(xué)院“專接本”教育教學(xué)改革的重要革新舉措。我校藝術(shù)創(chuàng)意學(xué)院緊跟發(fā)展態(tài)勢，組建骨干教師形成畢業(yè)設(shè)計指導(dǎo)團隊，借鑒德國胡格教學(xué)模式，通過小組化、課題化指導(dǎo)，不斷探求從虛擬項目向?qū)嶋H項目轉(zhuǎn)變，借南京藝術(shù)學(xué)院教育、教學(xué)形式改革的東風(fēng)，有力的推動了學(xué)生實踐素質(zhì)和教師教學(xué)能力的雙提高。

展覽開幕式

作品展示