《決定》開頭指出：我院余美芳家庭自上世紀(jì)七十年代開始至今，先后贍養(yǎng)了5位孤寡老人，分別被中共中央宣傳部、中央精神文明建設(shè)指導(dǎo)委員會、全國婦聯(lián)、中華全國婦女聯(lián)合會等部門評為“全國最美家庭”、“全國文明家庭”、“全國五好文明家庭”和“全國孝老愛親最美家庭”，其家庭的感人事跡被中央電視臺報道。
《決定》回顧了我院對“孝老愛親、明禮友善”文化的建設(shè)過程：我院自2011年就開始挖掘、整理、宣傳余美芳家庭事跡，開展了一系列活動，至今已有5年多時間，營造出了一定的“孝老愛親”氛圍。我們認(rèn)為，余美芳老師家庭“孝老愛親”事跡屬于我院寶貴的校本文化資源，我們應(yīng)該充分利用這一資源，以此為發(fā)軔點，進(jìn)行另一層面的文化建設(shè)。在2015年年底的黨建思政德育研究會和鄧建軍學(xué)校文化研究會年會上，黨委書記提出要大家思考如何充分利用余美芳家庭事跡這一校本文化資源進(jìn)一步推動我們的文化建設(shè)，希望大家積極研究努力實踐，從而立德樹人，提高我們的人才培養(yǎng)質(zhì)量。經(jīng)過這一年的思考和實踐，我們獲得了很多啟示。
《決定》將“孝老愛親、明禮友善”的傳統(tǒng)文化與以鄧建軍精神為核心的學(xué)校文化相提并論：自2006年以來，我們開始全面構(gòu)建以“大國工匠”鄧建軍之“愛崗敬業(yè)、自強不息”精神為核心的學(xué)校文化，取得了一系列成績。與“愛崗敬業(yè)、自強不息”八個字相對，我們用“孝老愛親、明禮友善”來概括以余美芳家庭事跡為發(fā)軔點的這另一層面文化的精髓。如果說以鄧建軍“愛崗敬業(yè)、自強不息”精神為核心的學(xué)校文化屬于我們的主流文化，那么，“孝老愛親、明禮友善”的文化，應(yīng)該成為我院文化百花園中另一朵美麗之花。
《決定》闡述了“孝老愛親、明禮友善”文化的內(nèi)涵：習(xí)近平總書記在會見包括余美芳家庭在內(nèi)的全國300戶文明家庭時強調(diào)“家庭、家教、家風(fēng)”三大傳統(tǒng)文化觀念?！靶⒗蠍塾H、明禮友善”的文化，既強調(diào)家庭，又涉及家教，更應(yīng)該成為一種家風(fēng)，既是對經(jīng)歷了兩千多年華夏歷史檢驗的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的直接繼承，又是對當(dāng)下社會主義核心價值觀的積極弘揚，更是立足長遠(yuǎn)、提高社會幸福指數(shù)極為有效的元素。所謂“孝老愛親”，就是在家孝老人，家外敬師長，在家愛親人，待人如親人；“明禮”就是心中明了并努力踐行“八禮”——儀表之禮、儀式之禮、言談之禮、待人之禮、行走之禮、觀賞之禮、游覽之禮、餐飲之禮；“友善”就是遵守公民基本道德規(guī)范，相互之間友善相處。
《決定》形象地將我院兩個層面的文化比作“人”字的一撇一捺：如果說以鄧建軍“愛崗敬業(yè)、自強不息”精神為核心的學(xué)校文化為這“人”字寫下了一撇，那么，以“孝老愛親、明禮友善”為主要內(nèi)容的傳統(tǒng)文化就是給這“人”字寫上了一捺。一撇一捺之間，“人”的內(nèi)涵變得豐富，成為了立體的人、完整的人。
《決定》號召大家積極宣傳余美芳家庭“孝老愛親”事跡，努力學(xué)習(xí)余美芳家庭“孝老愛親”精神風(fēng)貌?！稕Q定》對下一步工作進(jìn)行了部署：在繼續(xù)全面構(gòu)建以“大國工匠”鄧建軍之“愛崗敬業(yè)、自強不息”精神為核心的學(xué)校文化的同時，大力弘揚以“孝老愛親、明禮友善”為主要內(nèi)容的傳統(tǒng)文化，推動感恩教育。宣傳部、組織部、學(xué)工部以及高教所要充分發(fā)揮黨建思政德育研究會以及鄧建軍學(xué)校文化研究會的作用，積極組織人員研究相關(guān)文化理念和文化建設(shè)路徑，在未來半年時間內(nèi)完成對《常州輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院“十三五”事業(yè)發(fā)展規(guī)劃》、《常州輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院以鄧建軍精神為核心的學(xué)校文化建設(shè)大綱》以及《常州輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院以鄧建軍精神為核心的學(xué)校文化建設(shè)大綱實施意見》的修訂工作；思政部以及各系要將相關(guān)理念融入日常教學(xué)內(nèi)容，將余美芳家庭“孝老愛親”事跡作為重要案例，積極進(jìn)行以“孝老愛親、明禮友善”為主要內(nèi)容的精品課程建設(shè)；工會、各總支、團委要組織師生開展相關(guān)活動，讓“孝老愛親、明禮友善”理念成為廣大師生員工的思想意識。
《決定》對我院兩個層面的文化建設(shè)充滿信心：我們相信，通過以上一系列工作，我院以“大國工匠”鄧建軍之“愛崗敬業(yè)、自強不息”精神為核心的學(xué)校文化建設(shè)以及以“孝老愛親、明禮友善”為主要內(nèi)容的傳統(tǒng)文化弘揚工作一定會取得雙豐收，形成良好的文化育人氛圍，提高我院師生素養(yǎng)，使我院的人才培養(yǎng)工作更加適應(yīng)未來社會發(fā)展的需求。
