近日，我校和江蘇太湖灣研學(xué)旅行有限公司共建的全國職業(yè)院校勞動教育研究院江蘇分院、全國職業(yè)院校勞動教育（江蘇）實(shí)踐基地成立，學(xué)校黨委書記繆昌武及相關(guān)部門負(fù)責(zé)人參加成立儀式。

繆昌武和太湖灣研學(xué)有限公司董事長陸傳大共同為全國職業(yè)院校勞動教育研究院江蘇分院、全國職業(yè)院校勞動教育（江蘇）實(shí)踐基地揭牌，并簽訂校企合作協(xié)議。

全國職業(yè)院校勞動教育研究院江蘇分院和全國職業(yè)院校勞動教育（江蘇）實(shí)踐基地，是我校勞動教育研究基地和校外實(shí)踐基地，也是我校師生參與勞動教育，探索勞動教育內(nèi)涵，推進(jìn)職業(yè)教育反哺基礎(chǔ)教育相關(guān)研究的重要場所，更是職教和普教融合發(fā)展、理論教育與勞動實(shí)踐相互促進(jìn)的創(chuàng)新模式。

成立儀式上，繆昌武表示，共建全國職業(yè)院校勞動教育研究院江蘇分院、全國職業(yè)院校勞動教育（江蘇）實(shí)踐基地，是學(xué)校落實(shí)中央決策部署、優(yōu)化人才培養(yǎng)模式、深化產(chǎn)教融合、適應(yīng)市場需求、提升人才培養(yǎng)質(zhì)量的大事、要事。他希望，校企雙方共同努力，本著共創(chuàng)、共建、共享的發(fā)展原則，實(shí)現(xiàn)資源共享、優(yōu)勢互補(bǔ)、互惠共贏的美好愿景，為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)培養(yǎng)更多的高素質(zhì)、高技能、復(fù)合型、創(chuàng)新型人才。

陸傳大希望校企雙方深度合作，充分利用各自優(yōu)勢，進(jìn)一步拓寬合作渠道，深化合作形式，促進(jìn)勞動教育深層次的交流合作。

太湖灣勞動教育基地校長龐榮瑞介紹了勞動教育實(shí)踐基地的培養(yǎng)目標(biāo)、課程綱要、課程設(shè)置、課堂管理等，指出勞動教育以培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)實(shí)踐能力為核心，以提高學(xué)生創(chuàng)新意識和解決實(shí)際問題的能力為目標(biāo)，促使青少年在嘗試創(chuàng)新中獲得知識與技能，在探索與體驗(yàn)中提升綜合素養(yǎng)。

據(jù)悉，到目前為止，全國職業(yè)院校勞動教育研究院僅在四地設(shè)立分院，我校和江蘇太湖灣研學(xué)旅行有限公司共建的全國職業(yè)院校勞動教育研究院江蘇分院和全國職業(yè)院校勞動教育（江蘇）實(shí)踐基地是江蘇迄今唯一的一家。

今年6月，我校和江蘇太湖灣研學(xué)旅行有限公司簽訂了校企合作框架協(xié)議，共建勞動教育實(shí)踐基地。此次，校企雙方共同為全國職業(yè)院校勞動教育研究院江蘇分院、全國職業(yè)院校勞動教育（江蘇）實(shí)踐基地揭牌，標(biāo)志著校企雙方正式啟動勞動教育相關(guān)的研究、培育、教學(xué)、咨詢、指導(dǎo)、評估與服務(wù)等工作。今后，校企雙方將積極發(fā)揮資源優(yōu)勢，組建專業(yè)教師和優(yōu)秀學(xué)生團(tuán)隊(duì)，幫助普通大中小學(xué)校設(shè)計(jì)勞動課程、擔(dān)當(dāng)勞動課師資，共同推動涉及全國職業(yè)院校勞動教育基地建設(shè)、勞動教育研究課題的立項(xiàng)、調(diào)研和實(shí)施等工作，營造熱愛勞動、尊重勞動的社會氣氛，為培養(yǎng)新時(shí)代德智體美勞全面發(fā)展的各類優(yōu)秀人才作出實(shí)際貢獻(xiàn)。

該勞動教育實(shí)踐基地建在常州太湖灣教育大營地，總占地面積8萬多平方米，具有日接待2500名學(xué)生活動和同時(shí)容納1500名學(xué)生食宿的綜合能力，全年可接待80萬人次。基地目前已具備了研學(xué)實(shí)踐教育、夏冬令營、勞動技術(shù)實(shí)踐教育、軍訓(xùn)教育、畢業(yè)旅行及親子游、中小學(xué)生“科學(xué)創(chuàng)新實(shí)踐”交流等功能。