5月21日下午，我校開展第四期教學(xué)方法研討主題的沙龍活動(dòng)?；顒?dòng)由校長楊勁松主持。

本次教研沙龍活動(dòng)分為兩個(gè)主題：胡格教學(xué)方法研討和2021年教學(xué)能力競賽研討。活動(dòng)邀請胡格教學(xué)法資深專家黃新棟教授進(jìn)行學(xué)術(shù)分享。黃新棟作了題為《胡格教學(xué)模式中教學(xué)方法及應(yīng)用》的專題講座，黃新棟教授指出，胡格教學(xué)是一種以學(xué)生為中心，把學(xué)生的能力培養(yǎng)和綜合素質(zhì)訓(xùn)練放在首位，在專業(yè)的平臺(tái)上訓(xùn)練學(xué)生的非專業(yè)能力，圍繞學(xué)生未來所從事的職業(yè)而進(jìn)行的職業(yè)教學(xué)活動(dòng)。以項(xiàng)目為載體，突出職業(yè)行動(dòng)能力的培養(yǎng)，教學(xué)組織形式、教學(xué)方法轉(zhuǎn)換和創(chuàng)新是胡格教學(xué)模式的最大亮點(diǎn)。他詳細(xì)介紹了胡格教學(xué)模式中12種常用的教學(xué)法。專題講座給各位教師留下了深刻的印象。

智能控制學(xué)院教師程剛分享了他近三年來學(xué)習(xí)胡格教學(xué)模式的教學(xué)改革經(jīng)驗(yàn)與心得，作了題為《輔助教學(xué)方法的教學(xué)游戲》的分享報(bào)告，并展示了他的部分教學(xué)成果。

楊勁松鼓勵(lì)大家，要充分利用此次活動(dòng)，好好借鑒和學(xué)習(xí)優(yōu)秀的經(jīng)驗(yàn)和做法。他指出，參賽團(tuán)隊(duì)成員一定要好好思考、認(rèn)真反復(fù)打磨作品。按時(shí)提交的作品，一定要以項(xiàng)目化來做牽引，體現(xiàn)由低到高的層次性，并穿插各種教學(xué)方法，體現(xiàn)出以學(xué)生為中心的課堂教學(xué)和營造的快樂學(xué)習(xí)氛圍。

教務(wù)處副處長王新針對教學(xué)能力競賽中要注意的細(xì)節(jié)作了進(jìn)一步解讀。她提醒參賽的團(tuán)隊(duì)，在選題上要注意體現(xiàn)職業(yè)教育與經(jīng)濟(jì)發(fā)展同步，比如從鄉(xiāng)村振興、產(chǎn)業(yè)升級和國家治理等視角切入，弄清楚新專業(yè)調(diào)整、修改和合并的內(nèi)涵，在課程方案撰寫時(shí)，課程模塊之間要體現(xiàn)職業(yè)能力的遞進(jìn)等。

教務(wù)處、各教學(xué)單位相關(guān)負(fù)責(zé)人、專業(yè)帶頭人以及參加教學(xué)能力競賽的團(tuán)隊(duì)成員參加研討會(huì)。