昔日軍營建功業(yè)，五年戎裝一生情。
熱血壯志塑軍魂，筑夢喜迎黨百年。
今朝校園續(xù)華章，明德厚學(xué)樹榜樣。
抗疫科創(chuàng)行公益，牢記使命強(qiáng)吾邦。
張碩，男，漢族，江蘇邳州人，中共黨員。參軍五年，2019年9月退役復(fù)學(xué)，目前是常州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院智能控制學(xué)院2019級(jí)學(xué)生。入校以來先后擔(dān)任19機(jī)器人331班長、智控學(xué)院學(xué)生會(huì)副主席、校長學(xué)生助理、校學(xué)生會(huì)輪值主席等職務(wù)。
昔日一身戎裝，五年青春、矢志報(bào)國，在軍營中揮灑熱血壯志；今朝凱旋歸來，從零開始、沉毅篤行，在校園中彰顯青春力量。張碩始終自立自強(qiáng)，自入學(xué)以來，張碩先后榮獲國家獎(jiǎng)學(xué)金、江蘇省教育廳“疫情下的中國”高校大學(xué)生征文活動(dòng)一等獎(jiǎng)、江蘇省“最美職校生”、江蘇省三好學(xué)生、第十七屆江蘇省大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽二等獎(jiǎng)、第十七屆“挑戰(zhàn)杯”全國大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽“黑科技”專項(xiàng)賽江蘇省特等獎(jiǎng)、常州市紅十字會(huì)“博愛青春”暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)優(yōu)秀志愿者、常州西太湖馬拉松優(yōu)秀志愿者、校抗“疫”先進(jìn)個(gè)人、校軍事技能優(yōu)秀學(xué)員、?！敖ㄜ姳睂I(yè)技能競賽二等獎(jiǎng)、校優(yōu)秀學(xué)生干部、校優(yōu)秀共青團(tuán)干部、校優(yōu)秀公寓管理干部、校五好青年等榮譽(yù)。
張碩擔(dān)任新生軍訓(xùn)助訓(xùn)官（左一）
一、抗“疫”志愿崗位上獨(dú)特的風(fēng)景：紅馬甲混搭軍大衣
退伍復(fù)學(xué)的第一個(gè)寒假，新冠疫情爆發(fā)了。作為一名有著5年軍營經(jīng)歷的學(xué)生黨員，他第一時(shí)間主動(dòng)請纓，以一名退役軍人的身份全程參與了新冠疫情防控志愿服務(wù)工作，累計(jì)服務(wù)村民800余戶，3000余人。期間他平均每日志愿服務(wù)10小時(shí)，主要承擔(dān)“關(guān)卡站崗”、“公共場所消毒”和“疫情防控宣傳”3項(xiàng)工作。他兩次“請戰(zhàn)”參與疫情防控，他的“兩封請戰(zhàn)書”的故事在村里和學(xué)校廣為流傳。紅馬甲與軍大衣混搭，這個(gè)看似與軍容軍貌“不搭”的行為，卻成了抗“疫”志愿崗位上獨(dú)特的風(fēng)景。開學(xué)后，他根據(jù)在村里新冠疫情防控志愿服務(wù)期間的真實(shí)感受創(chuàng)作的《紅馬甲與軍大衣》一文榮獲江蘇省教育廳“疫情下的中國”高校大學(xué)生征文活動(dòng)一等獎(jiǎng)。
張碩在文章里記錄下對這段經(jīng)歷的真情實(shí)感，“我沒想過當(dāng)英雄，所做的一切，只希望自己的家園能盡快戰(zhàn)勝病魔，打贏這場防疫攻堅(jiān)戰(zhàn)，只有大家萬眾一心齊努力、同舟共濟(jì)克病毒，才能早日戰(zhàn)勝疫情，希望用自己的綿薄之力，為這場沒有硝煙的疫情攻堅(jiān)戰(zhàn)助力!
張碩在抗“疫”志愿崗位上（左一）
二、做好事給他帶來江蘇省“挑戰(zhàn)杯”特等獎(jiǎng)
張碩興趣愛好廣泛，熱心公益，在校期間先后加入“家電維修協(xié)會(huì)”“極光UAV”等專業(yè)類社團(tuán)，利用專業(yè)知識(shí)服務(wù)身邊同學(xué)和社區(qū)群眾。他多次組織社團(tuán)赴校外開展家電公益維修進(jìn)社區(qū)及無人機(jī)知識(shí)科普活動(dòng)。2020年，他參加“普職融通 職業(yè)啟蒙——高職院校無人機(jī)專業(yè)聯(lián)動(dòng)中小學(xué)素質(zhì)教育”暑期社會(huì)實(shí)踐，面向常州中小學(xué)生進(jìn)行無人機(jī)科普教育，活動(dòng)引發(fā)巨大反響，先后被《常州晚報(bào)》、江蘇省教育廳、江蘇衛(wèi)視和中國高職高專教育網(wǎng)等媒體報(bào)道。
在熱衷于公益的同時(shí)，張碩對于機(jī)器人、無人機(jī)的興趣與日俱增，他利用課余時(shí)間不斷研究學(xué)習(xí)，經(jīng)常“追著”老師問問題。在解決一個(gè)又一個(gè)難題后，對于機(jī)器人終于算是入了門。他跟隨老師不斷學(xué)習(xí)，日復(fù)一日的訓(xùn)練使他最終沖進(jìn)了挑戰(zhàn)杯的大門，并在第十七屆“挑戰(zhàn)杯”全國大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽“黑科技”專項(xiàng)賽中獲得江蘇省特等獎(jiǎng)。同時(shí)，他也是第十七屆“振興杯”全國青年職業(yè)技能大賽（學(xué)生組）國賽隊(duì)伍的主力選手。
張碩參加江蘇省“挑戰(zhàn)杯”比賽（后排左三）
三、他用思政宣講的方式時(shí)刻牢記共產(chǎn)黨員的責(zé)任擔(dān)當(dāng)
為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神，積極響應(yīng)團(tuán)省委“信仰公開課”由學(xué)生擔(dān)任主講的要求，學(xué)校組織優(yōu)秀學(xué)生黨員、“先鋒骨干計(jì)劃”學(xué)員、“青馬工程”學(xué)員、團(tuán)學(xué)骨干等先進(jìn)青年，成立學(xué)生思政宣講團(tuán)。作為全校皆知的“名人”和素質(zhì)過硬的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，張碩主動(dòng)加入院校兩級(jí)的思政宣講團(tuán)，積極參與思政宣講，累計(jì)宣講近20場，惠及3000余名同學(xué)。通過身邊人講述身邊事，他希望同學(xué)們能夠進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念，強(qiáng)化大學(xué)生的責(zé)任和使命，在學(xué)習(xí)宣講中自覺增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”。2021年，在黨史學(xué)習(xí)教育過程中，他通過宣講黨史知識(shí)、講述英雄故事，倡導(dǎo)廣大青年學(xué)黨史、知黨史、講黨史，聽黨話、跟黨走，讓愛國主義精神在校園開花結(jié)果。
張碩參與學(xué)校思政宣講
此外，張碩還積極服務(wù)同學(xué)、奉獻(xiàn)社會(huì)，時(shí)刻牢記共產(chǎn)黨員的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。在擔(dān)任資助宣傳大使期間，他通過專題宣講，向?qū)W弟學(xué)妹們介紹國家助學(xué)金、國家助學(xué)貸款等資助項(xiàng)目，累計(jì)宣講20多次，服務(wù)2000余名同學(xué)。在參加常州市紅十字會(huì)“博愛青春”暑期社會(huì)實(shí)踐期間，他多次前往愛迪兒童康復(fù)中心等自閉癥兒童服務(wù)機(jī)構(gòu)，通過和自閉癥兒童的接觸，不只是給孩子們帶去了快樂，自己也更加懂得責(zé)任和愛。他積極報(bào)名參加新生軍訓(xùn)助訓(xùn)官、迎新志愿者、常州西太湖馬拉松志愿者和獻(xiàn)血志愿者等各類志愿服務(wù)工作，入校至今志愿服務(wù)時(shí)長累計(jì)400余小時(shí)。
張碩經(jīng)常用習(xí)近平總書記的一句話勉勵(lì)自己：溫室里長不出參天大樹，懈怠者干不成宏圖偉業(yè)。在他看來，學(xué)生黨員就要在經(jīng)風(fēng)雨、見世面中長才干、壯筋骨，練就擔(dān)當(dāng)作為的硬脊梁、鐵肩膀、真本事，敢字為先、干字當(dāng)頭，勇于擔(dān)當(dāng)、善于作為，在有效應(yīng)對重大挑戰(zhàn)、抵御重大風(fēng)險(xiǎn)、克服重大阻力、解決重大矛盾中沖鋒在前、建功立業(yè)。士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)。他始終保持著入黨初心，盡自己的力量服務(wù)同學(xué)、奉獻(xiàn)社會(huì)，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興貢獻(xiàn)出自己的青春力量。