2021年11月15-17日，由中國國際貿(mào)易學(xué)會主辦、全國外經(jīng)貿(mào)職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會指導(dǎo)的第七屆OCALE全國跨境電商創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力大賽（秋季賽）在線舉行，我校經(jīng)貿(mào)管理學(xué)院朱傳潔和孫斐斐老師指導(dǎo)的19國貿(mào)331班學(xué)生曾龍祥，20商務(wù)331班學(xué)生詹章瑩、李麗靜組成的參賽團隊披荊斬棘，歷經(jīng)三天12個回合比賽，勇奪團體特等獎。

學(xué)校高度重視此次大賽，希望通過大賽平臺提升學(xué)生跨境電商實戰(zhàn)能力。國際商務(wù)指導(dǎo)教師團隊連續(xù)奮戰(zhàn)，認(rèn)真研究大賽規(guī)程，制定訓(xùn)練方案；參賽學(xué)生積極備賽，廢寢忘食，刻苦鉆研。最終，參賽團隊?wèi){借平日的刻苦努力積累和比賽時的穩(wěn)定發(fā)揮，在492支參賽隊伍的激烈比拼中勇奪第16名，在眾多參賽隊中斬獲特等獎，彰顯了我校人才培養(yǎng)模式改革成效。

我校將深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九屆六中全會精神，繼續(xù)不斷推進“兩在兩同”建新功行動，落實立德樹人根本任務(wù)，高度重視學(xué)生技術(shù)技能培養(yǎng)，充分發(fā)揮技能大賽對高職教育的“樹旗、導(dǎo)航、定標(biāo)、催化”作用，以賽促教、以賽促學(xué)、以賽促改、以賽促建，為提高產(chǎn)業(yè)競爭力和匯聚發(fā)展新動能提供人才支持和智力支撐。

據(jù)悉，OCALE全國跨境電商創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力大賽旨在深化教育部“以能力和職業(yè)發(fā)展為導(dǎo)向”的新興人才培養(yǎng)要求，推動院校探索建立跨院系、跨學(xué)科、跨專業(yè)交叉培養(yǎng)創(chuàng)新復(fù)合型人才的新機制，促進人才培養(yǎng)由學(xué)科專業(yè)單一型向多學(xué)科融合型轉(zhuǎn)變，引導(dǎo)和培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力，促進人才培養(yǎng)質(zhì)量全面提升。通過競賽構(gòu)筑跨境電商產(chǎn)教橋梁，深化校企合作，讓學(xué)生通過比賽真正了解和掌握跨境電商零售業(yè)務(wù)的商業(yè)模式、盈利模式，并初步具備跨境電商企業(yè)運營決策以及控制與平衡風(fēng)險等能力，從而使學(xué)生站在跨境電商運營決策者的角度獲得體驗和系統(tǒng)性經(jīng)驗，建立正確的跨境電商思維方式。

本次大賽通過組委會指定的跨境電商運營決策模擬平臺進行，主要檢驗參賽團隊的跨境電商需求意識、成本意識、風(fēng)險意識、利潤意識、競爭意識以及運營決策、數(shù)據(jù)分析、創(chuàng)新思維及分析問題解決問題的能力。參賽團隊獲得虛擬初始資金，并以團隊形式開展跨境電商企業(yè)模擬運營。企業(yè)模擬運營以回合制開展，整個競賽過程包含12個回合，每回合參賽團隊都可以進行跨境電商相關(guān)的市場調(diào)研、數(shù)據(jù)分析并做出各項運營決策。競賽平臺最終根據(jù)各團隊的盈利情況進行評價，并得出成績與排名。大賽依據(jù)參賽隊總成績進行排名，按參賽隊伍總數(shù)10%、20%、30%、40%的比例計算決出特、一、二、三等獎。