5月5日下午，學(xué)校在圖文樓1101召開黨委理論學(xué)習(xí)中心組（擴(kuò)大）集體學(xué)習(xí)會(huì)，專題學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記近期重要回信和講話精神，黨委理論學(xué)習(xí)中心組全體成員出席會(huì)議。黨委書記繆昌武主持會(huì)議。

繆昌武強(qiáng)調(diào)，要落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，“為誰(shuí)培養(yǎng)人、培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人”始終是教育的根本問(wèn)題。要進(jìn)一步提升思想政治工作質(zhì)量，構(gòu)建“德育為先，五育融合”育人體系，持續(xù)強(qiáng)化思想政治引領(lǐng)。要加強(qiáng)馬克思主義學(xué)院建設(shè)，積極推進(jìn)思政課程改革創(chuàng)新，注重方式方法，把道理講深、講透、講活。要發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用，打造出更多深受學(xué)生喜愛(ài)的思政“金課”。教師要堅(jiān)持教育和育人相統(tǒng)一，堅(jiān)持言傳和身教相統(tǒng)一，堅(jiān)持潛心問(wèn)道和關(guān)注社會(huì)相統(tǒng)一，堅(jiān)持學(xué)術(shù)自由和學(xué)術(shù)規(guī)范相統(tǒng)一。

繆昌武指出，要培育廣大師生工匠精神，協(xié)同各部門為技術(shù)技能型人才發(fā)揮才能、勵(lì)志創(chuàng)新搭建舞臺(tái)，凝聚各方力量服務(wù)學(xué)校育人工作大局。要堅(jiān)持雙輪聯(lián)動(dòng)育人模式，從體制機(jī)制構(gòu)建、工匠精神研究、宣傳氛圍營(yíng)造、育人陣地建設(shè)等四個(gè)方面深挖校本資源，培育工匠精神。全體教師要滿懷一顆“匠心”，用自己的“匠藝”，幫助大學(xué)生系好人生的“第一?？圩印?，注重增強(qiáng)學(xué)生實(shí)踐能力，踐行知行合一,為培養(yǎng)“工匠型人才”而努力奮斗。

繆昌武強(qiáng)調(diào)，要通過(guò)讀書做到好學(xué)奮進(jìn)，閱讀是人類獲取知識(shí)、啟智增慧、培養(yǎng)道德的重要途徑，可以讓人得到思想啟發(fā)，樹立崇高理想，涵養(yǎng)浩然之氣。希望廣大黨員、干部帶頭讀書學(xué)習(xí)，修身養(yǎng)志，增長(zhǎng)才干。要做個(gè)真正的讀書人，通過(guò)不斷讀書持續(xù)更新知識(shí)體系、改進(jìn)教學(xué)方法、接觸前沿理論。要做有書卷氣的干部，用書卷氣代替江湖氣、市儈氣、痞子氣、粗俗氣、書生氣。鍛造敬畏知識(shí)、尊重專家的卓越管理隊(duì)伍，營(yíng)造求知求學(xué)的良好學(xué)風(fēng)。

黨委委員、紀(jì)委書記壯國(guó)楨領(lǐng)學(xué)《習(xí)近平給中國(guó)冰雪健兒的回信》《習(xí)近平總書記在中國(guó)人民大學(xué)考察調(diào)研時(shí)的重要講話》；黨委委員、副校長(zhǎng)蔣新萍領(lǐng)學(xué)《習(xí)近平致首屆全民閱讀大會(huì)的賀信》；黨委委員、副校長(zhǎng)姚慶文領(lǐng)學(xué)《習(xí)近平給北京科技大學(xué)老教授的回信》《習(xí)近平致首屆大國(guó)工匠創(chuàng)新交流大會(huì)的賀信》。

黨委委員、副校長(zhǎng)吳麗云圍繞《習(xí)近平給中國(guó)冰雪健兒的回信》《習(xí)近平總書記在中國(guó)人民大學(xué)考察調(diào)研時(shí)的重要講話》作專題發(fā)言。黨委委員、組織部部長(zhǎng)周麗圍繞《習(xí)近平給北京科技大學(xué)老教授的回信》《習(xí)近平致首屆全民閱讀大會(huì)的賀信》《習(xí)近平致首屆大國(guó)工匠創(chuàng)新交流大會(huì)的賀信》作專題發(fā)言

與會(huì)同志充分交流了學(xué)習(xí)心得和體會(huì)。

學(xué)校黨政群團(tuán)部門負(fù)責(zé)人、各黨總支書記、馬克思主義學(xué)院院長(zhǎng)參加學(xué)習(xí)。

（審稿/檀祝平、邱程、李穎、戎琳燕 攝影/宮乃安）