5月9日，金平果（中評榜）發(fā)布全國高職院校產(chǎn)教融合、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)“雙百強(qiáng)”排行榜，我校排名全國第9，入選“產(chǎn)教融合100強(qiáng)”，這是學(xué)校堅(jiān)持黨建引領(lǐng)產(chǎn)教融合工作取得的又一重大成果。

“金平果排行榜”(中評榜)是由中國科教評價(jià)網(wǎng)與中國科教評價(jià)研究院、中國科學(xué)評價(jià)研究中心等聯(lián)合研發(fā)的科教排行榜，隸屬于中國大學(xué)及學(xué)科專業(yè)排行榜中的高職高專院校榜單，被業(yè)界認(rèn)為是反映我國高職高專院校辦學(xué)情況最權(quán)威、最全面、最專業(yè)的榜單之一。2020年按照“自愿申報(bào)、校企對接、綜合評選”方式，面向全國高職院校開展“產(chǎn)教融合 100 強(qiáng)”和“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè) 100 強(qiáng)”（簡稱“雙百強(qiáng)”）項(xiàng)目申報(bào)和評獎活動，重點(diǎn)考查申報(bào)院校基礎(chǔ)情況、申報(bào)方案和專家意見，按綜合得分高低確定入選院校名單，我校以全國排名第9的成績?nèi)脒x首批30所百強(qiáng)院校。

自2018年學(xué)校更名以來，在學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子的團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)下，全體常工業(yè)人努力奮發(fā)、砥礪前行，堅(jiān)持走出了一條具有“校地聯(lián)動、專企融合”特色的政行校企研融合發(fā)展的道路。學(xué)校聚焦智能裝備制造和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)專業(yè)集群，服務(wù)兩業(yè)融合國家戰(zhàn)略，著力打造產(chǎn)教深度融合新生態(tài)，構(gòu)建了產(chǎn)教融合多元協(xié)同育人平臺。目前，學(xué)校牽頭成立了全國智能化鈑金制造職教集團(tuán)，政行校企研共建了西太湖現(xiàn)代服務(wù)業(yè)學(xué)院、恒立學(xué)院和中天鋼鐵學(xué)院等16個產(chǎn)業(yè)學(xué)院和企業(yè)學(xué)院，現(xiàn)代學(xué)徒制人才培養(yǎng)模式專業(yè)覆蓋率達(dá)70%，畢業(yè)生就業(yè)率連續(xù)多年保持在97%以上，畢業(yè)生和用人單位對學(xué)校的滿意度均超過95%。學(xué)校“‘政產(chǎn)學(xué)研創(chuàng)’一體化探索產(chǎn)教深度融合新模式”等3項(xiàng)案例入選國家級和省級高等職業(yè)教育質(zhì)量年度報(bào)告，8項(xiàng)案例入選中國高等教育博覽會“校企合作、雙百計(jì)劃”典型案例，17項(xiàng)供需對接就業(yè)育人項(xiàng)目獲得教育部立項(xiàng)，產(chǎn)教融合多元協(xié)同育人模式受到教育部、省教育廳、《新華日報(bào)》、“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”學(xué)習(xí)平臺等的關(guān)注。

下一步，我校將以此為契機(jī)，以更高質(zhì)量的發(fā)展和更高水平的建設(shè)響應(yīng)“制造強(qiáng)國”國家戰(zhàn)略，把握教育部江蘇省整體推進(jìn)蘇錫常都市圈職業(yè)教育改革創(chuàng)新打造高質(zhì)量發(fā)展樣板的良好機(jī)遇，服務(wù)江蘇“制造強(qiáng)省”建設(shè)和常州市“532”發(fā)展藍(lán)圖，聚焦“三融合”戰(zhàn)略，圍繞十大重點(diǎn)建設(shè)任務(wù)，加強(qiáng)“一引領(lǐng)”、聚力“四打造”、實(shí)現(xiàn)“五提升”，全方位提升學(xué)校綜合競爭力，全面提升人才培養(yǎng)質(zhì)量，努力打造成為“三全育人”、課堂改革、產(chǎn)教融合、社會服務(wù)的典范，建成“引領(lǐng)長三角職業(yè)教育改革發(fā)展、助力中小型制造企業(yè)轉(zhuǎn)型升級”的高水平高職學(xué)校。（審稿/檀祝平、邱程、李穎、戎琳燕）