張宇，材料工程學(xué)院2019高分子材料工程技術(shù)專業(yè)學(xué)生，擔(dān)任班級(jí)團(tuán)支部書記、學(xué)習(xí)委員等職務(wù)，曾任材料工程學(xué)院團(tuán)委副書記，學(xué)生會(huì)執(zhí)行主席。曾獲校一等獎(jiǎng)學(xué)金、2021年度梅特勒·托利多教育獎(jiǎng)學(xué)金，獲評(píng)常州市優(yōu)秀共青團(tuán)員、校優(yōu)秀學(xué)生干部、校優(yōu)秀共青團(tuán)干部。
信念過硬，堅(jiān)韌剛強(qiáng)
張宇理想信念堅(jiān)定，一進(jìn)大學(xué)，就提交了入黨申請書。在擔(dān)任團(tuán)支部書記期間，他盡心盡力為班級(jí)同學(xué)服務(wù)，從不懈怠。在處理智慧團(tuán)建團(tuán)關(guān)系轉(zhuǎn)入期間，班級(jí)同學(xué)由于從未接觸過這一系統(tǒng)，對系統(tǒng)操作不太了解，作為團(tuán)支書的他，經(jīng)常利用晚上課余時(shí)間摸索智慧團(tuán)建系統(tǒng)，尋找最簡單、最易懂的操作步驟教給班級(jí)同學(xué)。當(dāng)有同學(xué)的信息還停留在高中時(shí)，他積極協(xié)調(diào)團(tuán)關(guān)系轉(zhuǎn)出轉(zhuǎn)入，幫助部分沒有智慧團(tuán)建信息的團(tuán)員進(jìn)行補(bǔ)錄。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的認(rèn)真工作，他受到了班級(jí)同學(xué)的廣泛好評(píng)，被推選為入黨積極分子。
他積極服務(wù)同學(xué)，在給班級(jí)同學(xué)開展關(guān)于“理想信念”為主題的團(tuán)課時(shí)，他盡力尋找團(tuán)課素材，將一個(gè)個(gè)鮮活的事例呈現(xiàn)在大家面前。在講述過程中，他以小見大，從個(gè)人的理想講到班級(jí)的理想、學(xué)校的理想、黨和國家的理想，號(hào)召班級(jí)同學(xué)心懷大志，錘煉自我，奉獻(xiàn)社會(huì)，積極向黨組織靠攏，引起班級(jí)同學(xué)的共鳴。在大學(xué)二年級(jí)時(shí)，他被推選為學(xué)院團(tuán)委學(xué)生兼職副書記。
此后，他除了兼顧學(xué)業(yè)，處理老師交代的各項(xiàng)工作，還要服務(wù)系部的廣大同學(xué)，深入學(xué)生宿舍調(diào)查、了解情況，及時(shí)處理同學(xué)出現(xiàn)的各種問題，以至于他經(jīng)常工作到深夜。但隨著時(shí)間的推移，他也從入校時(shí)的小萌新，逐漸成長為能夠獨(dú)當(dāng)一面的學(xué)生干部。
愛心相陪，暖心相伴
大一時(shí)，張宇加入了益佳微公益社團(tuán)，積極參與各項(xiàng)公益活動(dòng)，處處都能見到他忙碌的身影。從南河社區(qū)的助教公益服務(wù)，到和一加分隊(duì)隊(duì)員們一起照顧殘疾老人、福利院的兒童。在南田社區(qū)照顧周叔叔時(shí)，他經(jīng)常陪周叔叔聊天。由于他不是常州人，與周叔叔聊天時(shí)，很多時(shí)候是無法聽懂周叔叔的話的，但他還是盡力開導(dǎo)周叔叔不要把事情想得太壞，并輔以動(dòng)作盡量讓周叔叔能夠理解。天氣好的時(shí)候，他會(huì)帶著周叔叔在小區(qū)里曬太陽，讓周叔叔呼吸戶外的新鮮空氣，但每一次活動(dòng)結(jié)束后，他的后背基本都濕透了。在常州市杜鵑花展覽會(huì)期間，他是學(xué)院杜鵑花展覽會(huì)志愿服務(wù)隊(duì)的負(fù)責(zé)人，積極與主辦方協(xié)調(diào)同學(xué)們志愿服務(wù)的時(shí)間，既保證會(huì)場的志愿者服務(wù)時(shí)長，又盡量減少同學(xué)們的無效付出。此外，他還積極報(bào)名暑期社會(huì)實(shí)踐志愿服務(wù)項(xiàng)目，擔(dān)任了迎新志愿者和晚會(huì)志愿者等眾多志愿服務(wù)項(xiàng)目。
作為志愿者，他不厭其煩地為他人提供熱心服務(wù)，不論有多苦，有多累，他都一往直前，把最熱心的一面展示給其他人。
行遠(yuǎn)自邇，篤行不怠
張宇除了在學(xué)生工作和課外活動(dòng)上十分努力外，也不忘刻苦讀書。早在入學(xué)時(shí)，他就想通過專轉(zhuǎn)本考上理想的本科院校。為此，他經(jīng)常在圖書館借閱圖書，在自習(xí)室自習(xí)。他常常向高年級(jí)學(xué)長請教學(xué)習(xí)中的困惑，通過圖書館的館藏和數(shù)字資源，在課外書籍中補(bǔ)充學(xué)習(xí)大學(xué)英語、高等數(shù)學(xué)、化學(xué)等理論知識(shí)。他成績優(yōu)秀，多次獲得專業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金。
除了理論學(xué)習(xí)，他也積極參與實(shí)驗(yàn)實(shí)踐。每次做實(shí)驗(yàn)，他總是第一個(gè)到實(shí)驗(yàn)室，最后一個(gè)離開實(shí)驗(yàn)室。他上課認(rèn)真聽老師指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目，對實(shí)驗(yàn)過程中的諸多細(xì)節(jié)，不厭其煩地一遍一遍在筆記本上進(jìn)行記錄、在實(shí)驗(yàn)中驗(yàn)證。
作為預(yù)備黨員，他時(shí)刻牢記黨員的初心和使命，為老師和同學(xué)服務(wù)；作為一名志愿者，他時(shí)刻奮斗在志愿一線，用實(shí)際行動(dòng)為他人送去溫暖；作為一名學(xué)生，他時(shí)刻不忘自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，盡可能地利用課余時(shí)間為自己的理想沖刺。（審稿/檀祝平、邱程、李穎、戎琳燕）
