為推進(jìn)學(xué)校卓越師資隊(duì)伍建設(shè)，幫助我校思想政治工作新教師全面了解學(xué)校情況，樹立先進(jìn)的育人理念，6月20日上午，校黨委書記繆昌武以《四共融合，做一名優(yōu)秀大學(xué)教師》為題，在2022年思想政治工作新教師培訓(xùn)班作開班第一課。
繆昌武以學(xué)校發(fā)展沿革為切入點(diǎn)，為新教師介紹了學(xué)校64年來的發(fā)展歷程?？姴渲赋?，從1958到2022年，學(xué)校發(fā)展經(jīng)歷了三個(gè)階段，每一個(gè)發(fā)展階段，每一次的改革創(chuàng)新，都離不開全體教職員工的努力和辛苦付出。尤其是近5年來，學(xué)校發(fā)展中的一些傳統(tǒng)優(yōu)勢得到了進(jìn)一步鞏固，不少短板得到了有效修復(fù)補(bǔ)齊，不平衡不充分的問題得到了進(jìn)一步解決，黨的建設(shè)邁上了新臺階，學(xué)校治理效能獲得了新提升，師資隊(duì)伍建設(shè)實(shí)現(xiàn)了新突破，教育教學(xué)結(jié)出了新碩果，科研工作譜寫了新篇章，立德樹人取得了新成效，交流合作開創(chuàng)了新局面，師生福祉展現(xiàn)出新氣象。學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展成果接踵而至，1個(gè)黨總支入選第三批“全國黨建工作標(biāo)桿院系”，2個(gè)黨支部分別入選第二批、第三批“全國黨建工作樣板支部”，獲評省黨建工作示范高校，也是江蘇省高職專科院校唯一獲評單位。學(xué)校獲國家級教學(xué)成果二等獎(jiǎng)1項(xiàng)、省教學(xué)成果一等獎(jiǎng)2項(xiàng)。教師獲全國職業(yè)院校技能大賽教學(xué)能力比賽一等獎(jiǎng)1項(xiàng)，江蘇省職業(yè)院校教學(xué)大賽一等獎(jiǎng)6項(xiàng)。學(xué)生獲全國職業(yè)院校技能大賽一等獎(jiǎng)11項(xiàng)、二等獎(jiǎng)8項(xiàng)，全國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽金獎(jiǎng)1項(xiàng)、銀獎(jiǎng)2項(xiàng)，江蘇省職業(yè)院校技能大賽一等獎(jiǎng)36項(xiàng)。教師獲江蘇省科技進(jìn)步獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、三等獎(jiǎng)1項(xiàng)，立項(xiàng)國家自然科學(xué)基金項(xiàng)目1項(xiàng)、教育部人文社科項(xiàng)目4項(xiàng)、江蘇省自然科學(xué)基金項(xiàng)目1項(xiàng)、江蘇省社會科學(xué)基金項(xiàng)目2項(xiàng)。在全校廣大師生的共同努力下，學(xué)校連續(xù)三年獲省屬普通高校綜合考核第一等次，入選江蘇省中國特色高水平高職學(xué)校建設(shè)單位，也標(biāo)志著學(xué)校進(jìn)入了高質(zhì)量發(fā)展的新階段、新時(shí)期。
繆昌武表示，“十四五”期間，學(xué)校黨委將立足“國家戰(zhàn)略、江蘇大局、學(xué)校使命”，帶領(lǐng)全體教職工，把一件件難辦的事情辦成、把能辦的事情辦好，共同繪就學(xué)校發(fā)展的精彩篇章。
講座中，繆昌武還結(jié)合自己從教的親身經(jīng)歷以及對教師角色的認(rèn)知，與大家分享做好教師的四點(diǎn)心得體會。他希望無論是輔導(dǎo)員，還是馬院思政教師，都要具備“師”所必需的道德修養(yǎng)、職業(yè)素質(zhì)、人文情懷和業(yè)務(wù)能力，要與祖國共命運(yùn)，心中有國、心中有黨、牢記使命，為黨育人、為國育才，當(dāng)好“四個(gè)引路人”，爭做“四有好老師”；要與學(xué)校共奮進(jìn)，增加本領(lǐng)、努力奮進(jìn)，不斷創(chuàng)新學(xué)習(xí)方法，更新自身觀念，強(qiáng)化溝通能力，時(shí)刻保有理論、知識、技能的源頭活水。充分利用學(xué)校相關(guān)政策，加快自我提升，實(shí)現(xiàn)個(gè)人和學(xué)校的共贏發(fā)展；要與學(xué)生共甘苦，以言行引領(lǐng)學(xué)生、以仁愛包容學(xué)生，始終堅(jiān)持做仁愛之師，用愛心打開知識之門，用信任樹立學(xué)生自尊，用尊重啟迪學(xué)生心智，用真情、實(shí)情、感情去培養(yǎng)學(xué)生、愛護(hù)學(xué)生、教育學(xué)生；與自身共發(fā)展，珍惜現(xiàn)有崗位、盡快融入集體、做好個(gè)人規(guī)劃，樹立“校榮我榮，校衰我恥”的命運(yùn)共同體意識。
繆昌武強(qiáng)調(diào)，有高質(zhì)量的教師，才會有高質(zhì)量的教育，才能培養(yǎng)出高質(zhì)量的人才。青年教師是學(xué)校今日之良木，明日之棟梁，不僅關(guān)系到學(xué)校的今天，而且代表著學(xué)校的未來。建設(shè)一支結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)過硬的師資隊(duì)伍始終是學(xué)校的一項(xiàng)重點(diǎn)工作。他希望，新入職教師牢記為黨育人、為國育才的初心，把個(gè)人職業(yè)發(fā)展規(guī)劃和學(xué)校建設(shè)目標(biāo)相結(jié)合，做到言傳身教、鑄魂育人，為實(shí)現(xiàn)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展共同奮斗。
學(xué)校相關(guān)職能部門負(fù)責(zé)人、2022年新入職輔導(dǎo)員、馬克思主義學(xué)院教師聆聽了本次講座。（審稿/檀祝平、徐偉、邱程、李穎 攝影/宮乃安）
