為了引導團員青年心懷大我、融入大局，在全面建設社會主義現(xiàn)代化國家新征程中貢獻青春力量，6月29日，現(xiàn)代裝備制造學院共青團雷鋒崗赴天寧區(qū)雕莊街道采菱社區(qū)開展“創(chuàng)新制造 雙減‘童’行”的暑期社會實踐。

活動中，志愿者首先開展智能制造理論知識科普。他們圍繞“《十二生肖》與逆向設計看中華文明”“固廢材料與一天15套隔離病房看愛國環(huán)保”“300 個護目鏡和簡易防護面具看創(chuàng)新民族魂”“常州紅館與增材制造看三杰英雄”等專題，科學生動地串聯(lián)起信息技術、新材料、節(jié)能環(huán)保、智能制造各方面的知識，巧妙地將中國精神、中華傳統(tǒng)文化與社會主義核心價值觀融入趣味學習，實現(xiàn)數(shù)字化、網(wǎng)絡化、智能化并聯(lián)傳授，將未來智能工廠“云展示”給我們的青少年們。志愿者引導青少年學生對于智能制造的想象，以“2035未來工廠”為主題，畫出對未來的想象。孩子們豐富的想象力，不僅加入現(xiàn)代化的高科技元素，更加增添了許多對未來綠色生活的思考，一幅幅別出心裁的夢想2035繪畫作品展現(xiàn)出來。志愿者和青少年兒童通過利用一些簡易的3D打印筆共同完成一些簡單的產(chǎn)品的制造，過程中對兒童進行專業(yè)介紹、理論普及、心理疏導等陪伴。同時通過軟件制作生動形象的3D模型，更加生動形象的讓青年兒童接受，從而激發(fā)孩子們對智能制造的興趣。

現(xiàn)代裝備制造學院開展的“黨建+智能制造”暑期社會實踐，集實踐性、趣味性、專業(yè)性、創(chuàng)新性和科學性于一體，充分調(diào)動青少年學生的興趣，引導廣大青少年把個人的興趣愛好與國家高質(zhì)量發(fā)展結合起來，樹立正確的學習觀念，關心國家發(fā)展態(tài)勢，提升自己的各項能力。志愿者們也發(fā)揮各自專業(yè)特長，在實踐中溫故復習專業(yè)知識，以做助學，以學助做，掌握對理論知識的轉(zhuǎn)化和拓展，增強運用知識解決實際問題的能力，實現(xiàn)實踐育人的重要作用。（審稿/檀祝平、林偉、李穎、戎琳燕）