8月23日，為深入推進“一站式”學生社區(qū)建設工作，學校召開“一站式”學生社區(qū)綜合管理模式試點工作推進會。校黨委書記席海濤及相關職能部門、二級學院負責人參加會議，會議由學工處（保衛(wèi)處合署）處長柏鐵山主持。

席海濤指出，“一站式”學生社區(qū)綜合管理模式建設工作應以學校“大社區(qū)格局”建設為目標，打破學生綜合社區(qū)的物理空間界限，努力創(chuàng)建“一樓宇一社區(qū)、一社區(qū)一文化、一文化一品牌”的社區(qū)文化架構，統(tǒng)籌規(guī)劃，形成常州工業(yè)職業(yè)技術學院社區(qū)文化風格。他對學生綜合社區(qū)建設提出了幾點要求：一是“一站式”學生綜合社區(qū)建設要在現(xiàn)有的基礎上充分調(diào)研和討論，轉(zhuǎn)變觀念，強化社區(qū)思維，將學區(qū)和社區(qū)融為一體，以黨建為引領，構建社區(qū)育人大格局；二是注重資源整合共享，思政教育和專業(yè)教育齊頭并進，全面推進課程思政；三是發(fā)揮學生的主體力量，重點推進學生自我服務和自我管理，確保社區(qū)信息對稱，確保社區(qū)服務效率最大化；四是擴寬視野，從細節(jié)入手，充分體現(xiàn)文化的浸潤作用，統(tǒng)籌社區(qū)功能，打破部門和學院壁壘，形成豐滿的學生活動體系。

柏鐵山表示，2022年5月，學校作為江蘇省自主試點高校加入“一站式”學生社區(qū)綜合管理模式建設，需要從建設原則、目標和主要建設內(nèi)容等方面積極推進。他從黨建引領、文化浸潤、管理協(xié)同、隊伍進駐、服務下沉、自我治理六個方面匯報了《常州工業(yè)職業(yè)技術學院“一站式”學生綜合社區(qū)建設的工作方案（討論稿）》（以下簡稱《工作方案》）。

參會人員充分討論《工作方案》中的建設內(nèi)容，大家分別從建設問題、建設內(nèi)容重點、建設難點、建設細節(jié)等方面對《工作方案》提出了寶貴的意見和建議。（審稿/檀祝平、柏鐵山、邱程、李穎）