8月24日至26日，學校舉辦2022年輔導員素質(zhì)能力訓練營。此屆訓練營注重統(tǒng)籌謀劃，采取多類型方式方法，為有效推進我校輔導員隊伍專業(yè)化、職業(yè)化發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。

理論座談，推進輔導員專業(yè)化職業(yè)化發(fā)展。訓練營圍繞推動輔導員隊伍專業(yè)化、職業(yè)化建設(shè)目標，加強組織銜接，召開新老輔導員見面會，幫助新入職輔導員堅定崗位認同，明確發(fā)展目標，了解學校期望，感受職責使命。副校長吳麗云出席會議并從融入、專業(yè)、創(chuàng)新三方面對輔導員提出具體要求。新入職輔導員以工作匯報的形式陳述工作思路,大家依次從輔導員“是什么”“干什么”“怎么干”三方面進行思考，紛紛表示要做學生的“護航員”“導航員”“領(lǐng)航員”。

賽訓結(jié)合，提升輔導員思政育人工作能力。學校組織第八屆輔導員素質(zhì)能力大賽及第一屆輔導員主題教育課說課比賽。第八屆輔導員素質(zhì)能力大賽按照國賽標準，以點帶面、以研促育，促進全體輔導員專業(yè)素質(zhì)和能力提升。大賽設(shè)置理論測試、案例分析、談心談話三個環(huán)節(jié)。理論測試全方位考核輔導員業(yè)務(wù)基本功；案例分析環(huán)節(jié)，選手圍繞案例中學生存在的問題，現(xiàn)場分析問題的本質(zhì)原因、解決問題的思路和實施辦法，并總結(jié)相關(guān)經(jīng)驗；談心談話考察了選手對學生特征、學生成長成才規(guī)律的了解把握程度，對學生的教育引導能力，為學生解決理論困惑和實際問題的能力。而第一屆輔導員主題教育課說課比賽則采用現(xiàn)場說課形式，圍繞學生日常事務(wù)管理、心理健康教育、理想信念教育和職業(yè)生涯規(guī)劃教育等主題，重點考察輔導員教學技能和思想政治教育水平。

團體素拓，增強輔導員歸屬感幸福感。為讓優(yōu)秀人才“進得來、留得住”,訓練營設(shè)置了團體素質(zhì)拓展環(huán)節(jié)，有效拉近輔導員間的距離，增進了輔導員間的感情，極大增強了輔導員隊伍的戰(zhàn)斗力、凝聚力和創(chuàng)造力。本次活動分為4支隊伍，在專業(yè)教練的帶領(lǐng)下，輔導員們先后進行了“破冰起航”“能量傳輸”“軌道傳球”“漢諾塔”等一系列素質(zhì)拓展培訓內(nèi)容。輔導員們激情飽滿、巧用智慧、團結(jié)協(xié)作、拼搏競爭，展現(xiàn)團隊精神的同時，也愉悅了身心，傳遞了快樂。

輔導員紛紛表示，這樣的訓練營非常有意義，既有合作、競爭、又有趣味，不僅提升了工作能力，也在活動中增進了友誼。今后一定要將本次訓練活動中的所學、所思、所感、所悟運用到實際工作中，為提升我校大學生思想政治教育工作質(zhì)量作出積極貢獻。（審稿/檀祝平、柏鐵山、邱程、李穎）