為更好地培育新生樂觀向上、自尊自強(qiáng)的心理品質(zhì)，進(jìn)一步增進(jìn)學(xué)生團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和凝聚力，落實(shí)落細(xì)學(xué)院心理健康教育工作，11月2日，藝術(shù)創(chuàng)意學(xué)院開展“冬日暖陽，逐夢(mèng)青春”新生心理健康節(jié)活動(dòng)。

輔導(dǎo)員梁成老師宣布本次活動(dòng)的具體安排及游戲規(guī)則，號(hào)召同學(xué)們相互結(jié)伴、踴躍參與，在活動(dòng)中收獲快樂和成長(zhǎng)，感悟團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，陶冶心靈之美。本次心理健康節(jié)包含三大專區(qū)、十二項(xiàng)異彩紛呈的活動(dòng)，采用“闖關(guān)集章”的規(guī)則，參與同學(xué)需集齊7個(gè)及以上印章就可以領(lǐng)取一份精美禮品。

靜心解壓。活動(dòng)把朋輩見面會(huì)搬到了活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，高年級(jí)班級(jí)心理委員和新生班級(jí)心理委員相互勉勵(lì)、互送小禮物、相互擁抱，既加深了彼此了解，又發(fā)揚(yáng)了朋輩互助精神。通過心理知識(shí)速答、心靈手繪活動(dòng)，以生動(dòng)的形式科普大學(xué)生心理健康知識(shí)和調(diào)適方法，做好學(xué)生心態(tài)引導(dǎo)和心理服務(wù)工作。

風(fēng)采展示。學(xué)院開展心理書簽作品展，深度挖掘心理書簽中蘊(yùn)含的積極心理元素。學(xué)院歷屆心理書簽優(yōu)秀作品展示，向大家傳遞了希望、力量、平靜等感受；歌唱心聲、心情貼紙區(qū)域的開設(shè)，展示學(xué)生個(gè)人風(fēng)采，有效緩解和疏導(dǎo)了因生活學(xué)習(xí)等帶來的不良情緒，如抑郁、焦慮等。

成長(zhǎng)守護(hù)。丟手絹、鏈接加速、心靈投籃、真心話or大冒險(xiǎn)……在團(tuán)體活動(dòng)環(huán)節(jié)，同學(xué)們盡展青春靚麗的一面，更是將現(xiàn)場(chǎng)氛圍推到了高潮。團(tuán)體活動(dòng)，加深了同學(xué)們小組合作能力，促進(jìn)新生的人際交往和互動(dòng)，為新生融入學(xué)校生活創(chuàng)造了良好的氛圍。

活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)同學(xué)們熱情高漲，時(shí)不時(shí)傳來歡呼聲。藝術(shù)創(chuàng)意學(xué)院學(xué)生會(huì)心理部部長(zhǎng)王婉瀅說道：“從活動(dòng)征集、物品采購、志愿者招募到現(xiàn)在，我們差不多準(zhǔn)備了兩周時(shí)間。沒想到今天這么火爆，現(xiàn)場(chǎng)獎(jiǎng)品都不夠發(fā)了。希望以后能夠舉辦更多這樣的戶外活動(dòng)，豐富大家的校園文化生活?！保▽徃?季華、管衛(wèi)中、李穎、戎琳燕）