為進一步貫徹黨的二十大精神,宣傳習近平法治思想,營造“尊崇憲法、學習憲法、遵守憲法、維護憲法、運用憲法”的氛圍,加強我院學生的憲法意識和法治觀念,弘揚與學習憲法精神,推進全面依法治國,信息工程學院積極組織開展了一系列內(nèi)容豐富,形式多樣的憲法宣傳活動,讓學生學法、知法、懂法、用法。
主題班會學習。信息工程學院組織各班班委召開“學憲法、講憲法、爭做憲法小衛(wèi)士”主題班會,班委認真學習老師們精心準備的憲法課件,帶領同學們學習憲法知識,引導同學們用憲法規(guī)范自己的行為。新穎靈活的教育形式,貼近實際的教育內(nèi)容,井然有序的活動組織,使學生迸發(fā)出濃厚的參與熱情,效果顯著。
弘揚憲法精神制作憲法手抄報。信息工程學院組織開展了“學憲法、守法律”手抄報評比活動。手抄報內(nèi)容豐富,字體工整,色彩鮮明,將憲法知識躍然紙上,有效在學生中營造學法、知法、守法、用法的良好氛圍,為構建和諧校園提供有力的法治保障。
憲法知識競賽。信息工程學院于12月5日晚開展了“學法以明道,用法以立身”憲法知識競賽,高老師向同學宣講憲法知識,主持人向大家介紹競賽規(guī)則后,同學們按照分組開始答題,配合有序、爭分奪秒。通過本次活動讓同學都成為憲法的宣傳員,真正讓同學們個個懂法,個個護法,爭做履行憲法的典范。
觀看憲法系列宣傳片。為了進一步強化憲法意識,使法治觀念深入人心,12月8日,信息工程學院組織學生觀看了《人民的憲法》《我與憲法》以及《“憲”在進行時》等6部憲法系列宣傳片。
同學們紛紛表示,每個人都有責任守護著法制這道神圣的圍墻,決心進一步懂法守法,樹立良好的法律意識和道德修養(yǎng),依法辦事,為維護整個社會的和諧穩(wěn)定貢獻力量。
信息工程學院通過憲法宣傳周系列活動,引導學生自覺做憲法信仰的崇尚者、憲法精神的弘揚者、憲法權威的捍衛(wèi)者和憲法實施的推動者,讓法治教育制度化、常態(tài)化,不斷推動法治安全教育工作再上新臺階。(審稿/季華、李維、李穎、戎琳燕)