2月7日，我校承辦的理想汽車2023“揚帆計劃”第二期雙師型教師技能培訓營在我校開營，校長楊勁松出席開營儀式并講話。

楊勁松指出，高職院校的培養(yǎng)目標是聚焦產業(yè)結構服務地方經濟，因此，我校與理想汽車共同承擔著培養(yǎng)契合新能源汽車產業(yè)發(fā)展需求的高素質技術技能人才的使命。學校堅持“合作互贏、服務區(qū)域”的理念，積極拓展社會服務平臺，強化社會服務功能，與理想汽車的合作是校企雙方基于人才共育的理念，互補共享校企雙方資源，相互促進共同發(fā)展。

理想汽車是一家新能源汽車制造企業(yè)，亟需大量制造、檢測與維修專業(yè)的高素質技術技能人才，學校和理想汽車共同制定“揚帆計劃”校企合作方案。學校結合實際，瞄準理想汽車校企合作契合點，積極抓住合作機遇，切實推進校企聯(lián)合育人工作，根據培養(yǎng)目標和企業(yè)需求，以理想汽車揚帆計劃“21理想售后”冠名班形式組建班級，實現(xiàn)教師和學生兩個方面的聯(lián)合培養(yǎng)，共建實訓基地和人才培養(yǎng)課程。

來自全國各省20所高校的教師參加培訓。培訓分技術和服務兩個班，技術班主要針對理想汽車常規(guī)保養(yǎng)執(zhí)行、部件拆裝與更換、簡單故障排查、遠程智能診斷等模塊進行培訓，服務班主要培訓產品知識、服務流程執(zhí)行、AB系統(tǒng)操作、保修業(yè)務等內容。

近年來，國務院、教育部等部門出臺的多個文件中，均強調職業(yè)院?！皩I(yè)設置應適應經濟社會發(fā)展需求”“職業(yè)教育要堅持產教融合、校企合作、職業(yè)教育專業(yè)設置與產業(yè)需求對接，培育一批高技能人才和大國工匠”。學校緊緊圍繞《江蘇省“十四五”發(fā)展規(guī)劃》《常州市“532”發(fā)展戰(zhàn)略》以及《常州市“十四五”工業(yè)智造發(fā)展規(guī)劃》等文件擘畫的新能源汽車及汽車核心零部件產業(yè)發(fā)展藍圖，建設機械與交通學院新能源汽車專業(yè)群，聚焦新能源汽車產業(yè)鏈中、下游產業(yè)，圍繞新能源汽車制造、檢測、維修等崗位，積極探索校企合作人才培養(yǎng)模式，助力新能源汽車產業(yè)發(fā)展。