為深入學習貫徹黨的二十大精神，進一步落實立德樹人根本任務，全面提升我校輔導員隊伍綜合素質(zhì)和能力，切實打造愛國守法、敬業(yè)愛生、育人為本、終身學習、為人師表的學生工作團隊，推動輔導員隊伍專業(yè)化、職業(yè)化發(fā)展，提高專職輔導員隊伍專業(yè)水平和職業(yè)能力，提升大學生思想政治教育工作質(zhì)量，3月16日下午，學生工作處邀請2022年全國輔導員年度人物提名獎、江蘇省第十二屆輔導員年度人物獲得者、常州機電職業(yè)技術(shù)學院機械工程學院黨總支副書記王奇來校作題為“輔導員職業(yè)發(fā)展”的主題講座。講座由學工處處長邢凱嶺主持。

王奇以輔導員應具備的素質(zhì)、輔導員能力提升及職業(yè)發(fā)展為切入點，從了解關(guān)愛學生、轉(zhuǎn)變工作方式、強化責任擔當、讓管理有溫度等10個方面詳細闡述了“如何理解”“如何履行”“如何升華”輔導員九大工作職責，他還結(jié)合工作實例分享了他獨創(chuàng)的“五層五式”教育模式下的育人經(jīng)驗和工作感悟。

邢凱嶺結(jié)合學校打造高質(zhì)量學生管理工作的目標，對學生管理工作提出具體要求，他指出，全體輔導員要牢牢把握立德樹人根本任務，秉持三全育人理念，圍繞學生、關(guān)照學生、服務學生，準確把握“全”的要義和“育”的目標，做好學生學業(yè)生涯上的“輔”助，成長成才路上的指“導”，群體生活上的一“員”，做“大思政課”育人的主力軍，團結(jié)奮斗、挺膺擔當，做有理念、有思考、有情懷、有作為的學工人。

本次培訓是學生工作處開展輔導員隊伍素質(zhì)能力提升建設(shè)系列活動之一，接下來學工處將積極搭建平臺載體，通過輔導員專項培訓活動打造系統(tǒng)化、多元化培訓模式，圍繞輔導員九項主要工作職責開展模塊式精準培訓，助力輔導員成為學生成長成才的人生導師和健康生活的知心朋友，為服務學生成長成才、服務學校事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展作出更大貢獻。

全體輔導員及學工處全體成員參加培訓。（審核：戎曉云、邢凱嶺、李穎、宮乃安）