為了豐富學(xué)生社區(qū)的課余生活，鼓勵(lì)大學(xué)生“走下網(wǎng)絡(luò)、走出宿舍、走向操場(chǎng)”，智能控制學(xué)院團(tuán)委策劃、組織了主題為“箏舞藍(lán)天 放飛夢(mèng)想”的社區(qū)風(fēng)箏藝術(shù)節(jié)，活動(dòng)吸引百余名師生參與，營(yíng)造了歡樂(lè)、活潑、文明健康的校園環(huán)境。

風(fēng)箏又名紙鳶、紙鷂等，至今已有兩千多年的歷史。宋代文周密在《武林舊事》中記載：“橋上少年郎，競(jìng)縱紙鳶，以相勾引，相牽翦截，以線絕者為負(fù)?！鼻宕?shī)人高鼎有詩(shī)“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”。

活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，同學(xué)們?cè)诠ぷ魅藛T的引導(dǎo)下，有序登記并領(lǐng)取風(fēng)箏。一根線、一張紙、數(shù)根細(xì)竹、幾筆色彩就構(gòu)成了理想的框架,伴著陣陣清風(fēng)飛向詩(shī)與遠(yuǎn)方，同學(xué)們放飛的不僅是手中的風(fēng)箏，更是放飛自己的夢(mèng)想。22機(jī)電一體化531班的余嘉豪同學(xué)說(shuō):“學(xué)院的風(fēng)箏節(jié)活動(dòng)，讓我有了春天的感覺(jué)，看著自己的風(fēng)箏被放飛，郁悶也隨風(fēng)而散?！?22機(jī)電一體化631班的顧夏初說(shuō)：“周末未能回家，但和同學(xué)們一起在操場(chǎng)上放飛風(fēng)箏是很快樂(lè)的事情，希望學(xué)校能多舉辦類似的活動(dòng)?！?/p>

清風(fēng)托紙鳶，扶搖上青天。智能控制學(xué)院策劃組織本次風(fēng)箏節(jié)，通過(guò)形式新穎、門檻較低的群眾性體育活動(dòng)，既宣傳、弘揚(yáng)了中華傳統(tǒng)文化，又豐富了學(xué)生社區(qū)的業(yè)余生活，在學(xué)習(xí)民俗知識(shí)、運(yùn)動(dòng)知識(shí)、文明知識(shí)的同時(shí)，增進(jìn)了社區(qū)的師生關(guān)系、鄰里關(guān)系。