為豐富青年大學(xué)生的課外生活，引導(dǎo)青年大學(xué)生關(guān)注內(nèi)心世界，向往美好生活，積極構(gòu)建健康和諧的身心秩序，以陽(yáng)光心態(tài)、強(qiáng)健體魄，開(kāi)啟青春筑夢(mèng)新征程，3.20心理健康周期間，機(jī)械與交通學(xué)院“陽(yáng)光加油站”聯(lián)合中國(guó)串珠技藝工坊社團(tuán)開(kāi)展“巧手串串，珠光溢彩”串珠朋輩活動(dòng)。

串珠自古以來(lái)就是一種藝術(shù)表現(xiàn)形式，一根絲線,一盒串珠,一雙巧手,耐心、細(xì)致地將這些物件兒盤(pán)繞集結(jié),就做成了美麗的藝術(shù)品。

手工串珠活動(dòng)，不僅能培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力，還能培養(yǎng)學(xué)生觀察、思維、想象能力。這種教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，正是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)，發(fā)揮學(xué)生想象力，創(chuàng)造力的活動(dòng)，是開(kāi)啟學(xué)生的想象之門(mén)，發(fā)展和培養(yǎng)學(xué)生的想象能力的最佳機(jī)會(huì)。在制作過(guò)程中一枚枚彩珠、一條條絲線在同學(xué)們手中起舞，社團(tuán)指導(dǎo)老師和心理輔導(dǎo)員不斷培養(yǎng)同學(xué)們感受美，理解美，鑒賞美和創(chuàng)造美的能力，鼓勵(lì)同學(xué)們積極學(xué)習(xí)、積極動(dòng)手、積極求助，學(xué)會(huì)表達(dá)感謝，引導(dǎo)同學(xué)們分享制作經(jīng)驗(yàn)，增加同學(xué)們之間的情感交流，讓同學(xué)們?cè)谥谱鞔樽髌返倪^(guò)程中鍛煉創(chuàng)造能力、學(xué)習(xí)能力、溝通能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。

本次活動(dòng)是機(jī)械與交通學(xué)院3·20心理健康周系列活動(dòng)之一，通過(guò)制作手工，禮物分享，舒緩了學(xué)習(xí)和生活中的壓力，使同學(xué)們?cè)跐撘颇袑W(xué)習(xí)到了“愛(ài)自己才能更好地愛(ài)他人”的道理。今后，機(jī)械與交通學(xué)院將持續(xù)關(guān)注學(xué)生心理健康工作，組織形式多樣的特色活動(dòng)，幫助青年學(xué)子熱愛(ài)生活，珍視情感，以飽滿(mǎn)的熱情與健康的人格迎接未來(lái)的學(xué)習(xí)生活。