為增進(jìn)同學(xué)自愛互愛、自助互助，激發(fā)學(xué)生向上向善、面向未來的奮斗力量， 積極倡導(dǎo)學(xué)生“走出宿舍，走進(jìn)操場；走出網(wǎng)絡(luò)，走進(jìn)現(xiàn)場”，以積極向上的心態(tài)開展大學(xué)生活。智能控制學(xué)院開展了“青春大點兵”系列活動。

 本次活動以班級為單位陸續(xù)組織開展，倡導(dǎo)開展戶外活動，各班自由組織、自定時間，活動形式多樣，保證了活動全員覆蓋性。22級、21級在校班級積極響應(yīng)，開展了豐富多彩的戶外拓展活動。21電子信息331開展了陽光騎行活動，環(huán)湖騎行10公里，整個騎行過程既有激情洋溢的追逐，又有行云流水的并駕齊驅(qū)，有汗水，有淚水，但更多的是歡笑，同學(xué)們不僅欣賞了沿途的山光水色，加深了彼此的情誼，又鍛煉了身體。21電氣631、632、661班級聯(lián)誼，開展“放飛青春夢想”活動，組織全班同學(xué)到西太湖踏青放風(fēng)箏，同時開展心理素質(zhì)拓展活動，通過這些團(tuán)隊游戲，引導(dǎo)學(xué)生走出宿舍、釋放心靈，同時也加強了班級同學(xué)之間的交流，學(xué)生們積極參與、互動配合、青春洋溢、錘煉了積極的心態(tài)，增進(jìn)了同學(xué)間的情誼。22機電631開展了春日讀書會活動，引導(dǎo)同學(xué)們圍繞閱讀書目內(nèi)容分享各自的所思、所想、所感，深入探討作家創(chuàng)作背景和生命歷程，并結(jié)合成長實際，探討自我成長、完善自身人格的路徑和方法。

此次活動參與度高、形式活潑，既利于施行、又利于養(yǎng)性，是引領(lǐng)大學(xué)生培養(yǎng)健康成長理念，遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)的好方式。22機電531的徐帥說：“有一種意猶未盡的感覺，十分喜歡這樣的戶外心理活動，既能愉悅身心，又能通過集體游戲增加自信心，增強戰(zhàn)勝困難的勇氣，提高解決問題的能力，增進(jìn)對集體的參與意識和責(zé)任心?！?1電氣632班主任芮政說：“此次活動增進(jìn)了和學(xué)生的情感交流，拉近了學(xué)生的距離，同時也磨練了學(xué)生意志，陶冶了情操，給他們的大學(xué)生活留下個美麗的回憶?！?/p>

青春大點兵活動是智能控制學(xué)院實施體育健“心”育人計劃的重要行動，通過心理健康教育與體育活動的有機結(jié)合，激發(fā)學(xué)生自身潛能，增強心理韌性。學(xué)院始終秉持“以心育人”的工作理念，實施五育并舉為心理健康教育賦能，將心理健康教育貫穿到學(xué)生學(xué)習(xí)、生活各個方面，形成育人合力，提升育人效果。