4月10日，省委召開全省學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想主題教育動員會議，會后，學(xué)校黨委第一時間學(xué)習(xí)會議精神，成立領(lǐng)導(dǎo)小組和專項工作組，召開專題黨委會研究學(xué)校主題教育實施方案，重點討論如何將學(xué)校黨建與中心工作，特別是持續(xù)深入推進“一三五”黨建工作模式落地見效，“城產(chǎn)教科創(chuàng)”融合發(fā)展更好地與理論學(xué)習(xí)“三帶三入”、調(diào)查研究“三進三解”、推動發(fā)展“三個一線”、檢視整改“三對照三排查”有機結(jié)合，保證上級要求不變形、不走樣、不打折，通過主題教育更好地促進學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展。
紀委委員、執(zhí)紀審查處處長馬雙琴：作為一名紀檢干部，我將始終牢記黨紀執(zhí)行者、捍衛(wèi)者和監(jiān)督者的職責(zé)使命，以主題教育為契機，在理論學(xué)習(xí)上往深里走、往心里走、往實里走，真正學(xué)到“看家本領(lǐng)”。在檢視整改中刀刃向內(nèi)，立足執(zhí)紀問責(zé)工作查找工作作風(fēng)、斗爭精神方面的差距；查找攻堅克難、擔(dān)當(dāng)作為的差距；查找解決突出問題、服務(wù)學(xué)校發(fā)展方面的差距。把“牢記囑托、感恩奮進、走在前列”貫穿主題教育始終，以學(xué)鑄魂強忠誠，以學(xué)增智強本領(lǐng)，以學(xué)正風(fēng)強宗旨，以學(xué)促干強擔(dān)當(dāng)，努力用執(zhí)紀審查工作成效推動學(xué)校形成風(fēng)清氣正的政治生態(tài)，激發(fā)干部干事創(chuàng)業(yè)的熱情。
機關(guān)黨總支書記馮慶媛：機關(guān)黨總支全體黨員干部將深刻領(lǐng)會主題教育的方案要求，以學(xué)增智，從思想中汲取奮發(fā)的智慧力量；以學(xué)正風(fēng)，從內(nèi)心深處筑牢拒腐防變的精神堤壩；以學(xué)促干，切實提高習(xí)近平總書記提出的黨員干部的七種能力。堅持學(xué)思用貫通，點燃“理想信念”之火；堅持知信行統(tǒng)一，扛起“擔(dān)當(dāng)奮斗”之旗；堅持惠民生解民憂，固守“群眾滿意”之本，全面助力職業(yè)教育的高質(zhì)量發(fā)展。
信息工程學(xué)院黨總支書記李維：作為二級學(xué)院黨總支書記，我將以高度自覺接受主題教育鍛造洗禮，把“牢記囑托、感恩奮進、走在前列”貫穿始終，堅持不懈用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想凝心鑄魂，從思想上正本清源、固本培元，以更高的政治站位、更強的責(zé)任擔(dān)當(dāng)、更實的工作舉措，擦亮“篤信'度'行”黨建品牌，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，奮力開創(chuàng)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展的新局面。
智能控制學(xué)院黨總支副書記麻麗娟：這次主題教育工作會議上習(xí)近平總書記明確提出“學(xué)思想、強黨性、重實踐、建新功”的總要求，我們要全面學(xué)習(xí)領(lǐng)悟習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，努力加強黨性修養(yǎng)，始終保持共產(chǎn)黨人的政治本色；自覺踐行習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，充分發(fā)揮智能控制學(xué)院黨總支全國黨建工作標桿院系培育創(chuàng)建平臺作用，不斷從習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想中汲取奮發(fā)力量與進步智慧，立足崗位，切合實際，發(fā)揮特長，以工匠精神為炬，積極為中國式現(xiàn)代化取得新進展新突破作貢獻。
基礎(chǔ)教學(xué)部與體育工作部黨總支副書記江小丹：我將牢牢把握習(xí)近平總書記“學(xué)思想、強黨性、重實踐、建新功”的總要求，把“牢記囑托、感恩奮進、走在前列”貫穿始終，用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦，指導(dǎo)實踐，踐行“五育并舉”理念，推動公共基礎(chǔ)課教育教學(xué)改革，把公共基礎(chǔ)課建成支撐學(xué)生終身發(fā)展的“立身課”“修心課”“健體課”“思維課”，為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的高技能人才作出新的貢獻。
發(fā)展規(guī)劃處副處長胡彩霞：高職院校是高技能人才培養(yǎng)的重要陣地，我將牢記習(xí)近平總書記對“江蘇在高質(zhì)量發(fā)展上繼續(xù)走在前列”的殷殷囑托，堅持“四學(xué)四強”，努力把習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想轉(zhuǎn)化為高職院校高質(zhì)量辦學(xué)的強大力量。我將深入開展調(diào)查研究，運用黨的創(chuàng)新理論分析學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展面臨的短板與不足，對學(xué)校未來發(fā)展規(guī)劃進行前瞻性思考、全局性謀劃以及整體性推進，為江蘇高職教育新征程提供有力人才支撐和技能支撐。
材料工程學(xué)院黨總支副書記潘逸：心有所信，方能行遠；學(xué)有所悟，而后篤行。我將牢牢把握“學(xué)思想、強黨性、重實踐、建新功”總要求，堅持學(xué)思用貫通、知信行統(tǒng)一，牢記囑托、感恩奮進，廣泛動員組織廣大青年學(xué)生開展學(xué)習(xí)，用好學(xué)生喜聞樂見的信息化手段，創(chuàng)新互動方式，強化學(xué)習(xí)效果。以學(xué)生需求為導(dǎo)向，大興調(diào)查研究之風(fēng)，想學(xué)生之所想，急學(xué)生之所急，為學(xué)生解決好急難愁盼的問題。真正做到以學(xué)鑄魂、以學(xué)增智、以學(xué)正風(fēng)、以學(xué)促干。
旅游與康養(yǎng)學(xué)院黨總支副書記郭媛：作為一名學(xué)生思想政治教育工作者，我們要深刻領(lǐng)會主題教育的重大意義，以學(xué)鑄魂，以學(xué)增智，以學(xué)正風(fēng)，以學(xué)促干，積極構(gòu)建“黨建引領(lǐng)、平臺融合、協(xié)同推進”的一體化育人體系，強化課程思政與實踐育人的協(xié)同育人功能，將紅色理論宣講、傳統(tǒng)文化教育融入思政教育的全過程，豐富育人資源，拓寬育人載體，探索推動“雙減”政策下的大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)，引導(dǎo)廣大青年學(xué)生心懷“工匠之心”，奮楫揚帆、逐夢前行。
數(shù)字商務(wù)學(xué)院副院長張茵：這次主題教育意義極為重大，我們一線教師要牢記“學(xué)思想、強黨性、重實踐、建新功”的總要求，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，守初心、擔(dān)使命，把開展主題教育同教書育人結(jié)合起來，做學(xué)生錘煉品格的引路人，做學(xué)生學(xué)習(xí)知識的引路人，做學(xué)生創(chuàng)新思維的引路人，做學(xué)生奉獻祖國的引路人，更要做教育創(chuàng)新“追夢人”，撐起新時代高校教師的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。
團委團干部周穎：在全黨深入開展學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想主題教育，是全面貫徹黨的二十大精神、動員全黨同志為完成黨的中心任務(wù)而團結(jié)奮斗，深入推進新時代黨的建設(shè)新的偉大工程的重大部署。作為一名教育工作者，我要以這次主題教育為契機，進一步深入學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，始終在思想上行動上同黨中央保持高度一致。要更加堅守為黨育人、為國育才的初心使命，努力培養(yǎng)更多優(yōu)秀人才，為常州沖刺“萬億之城”提供更多支撐。
藝術(shù)創(chuàng)意學(xué)院輔導(dǎo)員梁成：作為一名高校輔導(dǎo)員，要立足崗位、砥礪前行，堅持學(xué)思用貫通、知信行統(tǒng)一，切實增強“為黨育人、為國育才”使命感與責(zé)任感；要扎根一線、以生為本，運用系統(tǒng)思維方法，以問題為導(dǎo)向，深入學(xué)生群體開展調(diào)查研究，切實增強學(xué)生思政工作實效；要凝心聚力、擔(dān)當(dāng)實干，自覺鍛煉政治修養(yǎng)，全面提升業(yè)務(wù)能力，以奮斗姿態(tài)和過硬本領(lǐng)為學(xué)校的高質(zhì)量發(fā)展事業(yè)貢獻全部力量。
機械與交通學(xué)院學(xué)生黨員姜?。?/strong>作為新時代的學(xué)生黨員，我始終牢記習(xí)近平總書記的囑托，學(xué)思踐行、知行合一，進一步堅定理想信念，學(xué)深悟透馬克思主義基本原理。在學(xué)習(xí)工作中爭做模范，以同學(xué)的權(quán)益為基準，立足本職服務(wù)同學(xué)，做好權(quán)益維護、學(xué)習(xí)支持、生活幫助等各方面工作。而作為一名機械專業(yè)的學(xué)子，我將會更加努力學(xué)好專業(yè)知識，為我國高端制造業(yè)轉(zhuǎn)型升級貢獻自己的力量。（審核：檀祝平、戎曉云、李穎、宮乃安）