根據(jù)學(xué)校主題教育專題調(diào)研計(jì)劃安排，5月24日，學(xué)校組織開(kāi)展“三全育人”綜合改革主題教育專題調(diào)研會(huì)。會(huì)議由黨委副書記毛伯民主持。

毛伯民認(rèn)真聽(tīng)取了工作匯報(bào)，對(duì)各單位、部門扎實(shí)開(kāi)展“三全育人”工作及取得的階段性成果表示肯定，他結(jié)合各單位、部門工作內(nèi)容和特色亮點(diǎn)，對(duì)下一階段的綜合改革工作提出了要求。他指出，學(xué)?！叭恕本C合改革專題調(diào)研分三個(gè)部分進(jìn)行，分別是問(wèn)卷調(diào)查、座談和個(gè)別訪談。通過(guò)這三個(gè)部分的調(diào)研，學(xué)校可以更全面地了解學(xué)生和教師對(duì) “三全育人”綜合改革的看法和需求。本次座談會(huì)就是采取面對(duì)面的方式，聚焦學(xué)生成長(zhǎng)成才的問(wèn)題，深入探討“三全育人”綜合改革過(guò)程中的具體問(wèn)題和難點(diǎn)，要對(duì)照不足，謀劃下一步工作計(jì)劃，推動(dòng)育人工作取得實(shí)效。

毛伯民表示，推進(jìn)“三全育人”綜合改革是學(xué)校重點(diǎn)工作，關(guān)系到學(xué)校未來(lái)發(fā)展。為了實(shí)現(xiàn)立德樹(shù)人根本任務(wù)，我們要善用調(diào)查研究這一“傳家寶”，深入挖掘?qū)W校教育教學(xué)改革的內(nèi)在規(guī)律和內(nèi)在驅(qū)動(dòng)力，深入挖掘各項(xiàng)工作蘊(yùn)含的育人元素和育人邏輯。這樣，我們才能更好地為學(xué)校的教育改革提供有力的支撐，為培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才，為國(guó)家和社會(huì)的發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)。

黨委宣傳部、黨委組織部、黨委學(xué)生工作部、教務(wù)處、產(chǎn)學(xué)研合作處、團(tuán)委、人事處負(fù)責(zé)人圍繞本部門牽頭的“十大育人”體系相關(guān)內(nèi)容，匯報(bào)工作舉措、成效和工作中的難點(diǎn)，并提出下一步工作計(jì)劃。（審核：季華、李穎、宮乃安）