為深入推進(jìn)主題教育專(zhuān)題調(diào)研，研究解決學(xué)校榮譽(yù)體系建設(shè)工作中存在的問(wèn)題，5月30日，我校召開(kāi)榮譽(yù)體系建設(shè)工作專(zhuān)題研討會(huì)，校黨委書(shū)記席海濤出席會(huì)議并講話。會(huì)議由黨委委員、組織部、統(tǒng)戰(zhàn)部部長(zhǎng)檀祝平主持。

席海濤認(rèn)真聽(tīng)取了各職能部門(mén)關(guān)于現(xiàn)有榮譽(yù)評(píng)選文件的情況匯報(bào)，他指出，學(xué)校榮譽(yù)是對(duì)在師德師風(fēng)、教育教學(xué)、科學(xué)研究、社會(huì)服務(wù)、管理服務(wù)、文化建設(shè)等工作中做出突出業(yè)績(jī)的教職工及團(tuán)隊(duì)進(jìn)行表彰，學(xué)校榮譽(yù)體系建設(shè)對(duì)激勵(lì)全校教職工干事創(chuàng)業(yè)、發(fā)揮先鋒模范和示范引領(lǐng)具有十分重要的意義。

席海濤強(qiáng)調(diào)，建立健全學(xué)校榮譽(yù)體系有助于激發(fā)全校各層次各類(lèi)型教師個(gè)體與群體的內(nèi)在榮譽(yù)感，他對(duì)學(xué)校榮譽(yù)體系建設(shè)提出三點(diǎn)意見(jiàn)：一是完善體系、明確分類(lèi)，做好榮譽(yù)體系的頂層設(shè)計(jì)，在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上，盡快對(duì)相同類(lèi)型的榮譽(yù)制度進(jìn)行整合，及時(shí)解決在榮譽(yù)體系制度中出現(xiàn)的教職工榮譽(yù)過(guò)度細(xì)化和重復(fù)獲獎(jiǎng)現(xiàn)象；二是瞄準(zhǔn)重點(diǎn)、接續(xù)培育，發(fā)揮榮譽(yù)體系的培育作用，對(duì)上級(jí)部門(mén)的申報(bào)評(píng)選項(xiàng)目，要統(tǒng)一思想，集中力量，確保校內(nèi)榮譽(yù)與上級(jí)榮譽(yù)的有效銜接，并注重對(duì)校內(nèi)榮譽(yù)獲得者的接續(xù)培育；三是務(wù)求實(shí)效、推動(dòng)工作，發(fā)揮榮譽(yù)體系的激勵(lì)作用，體現(xiàn)學(xué)校榮譽(yù)的嚴(yán)肅性、權(quán)威性。要結(jié)合主題教育深化“三個(gè)一線”要求，以“先鋒校園”創(chuàng)建為載體，以“先鋒人物”評(píng)選工作為抓手，營(yíng)造對(duì)標(biāo)先鋒、學(xué)習(xí)先鋒、爭(zhēng)做先鋒的濃厚氛圍，推動(dòng)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展。

會(huì)上，各職能部門(mén)負(fù)責(zé)人針對(duì)學(xué)校榮譽(yù)體系建設(shè)中存在的問(wèn)題進(jìn)行了交流，并提出了建設(shè)性意見(jiàn)。

黨委組織部、黨委宣傳部、紀(jì)委辦公室、黨委教師工作部、黨委學(xué)生工作部、團(tuán)委、工會(huì)、教務(wù)處、產(chǎn)學(xué)研合作處、招生就業(yè)處、圖書(shū)館等職能部門(mén)負(fù)責(zé)人參加了研討會(huì)。（審核：檀祝平、戎曉云、李穎、宮乃安）