為進一步落實《省教育廳關于印發(fā)<關愛青少年生命健康“潤心”行動實施方案>的通知》（蘇教函〔2023〕6 號）的文件精神，凝聚家校共識，提升家校溝通和協(xié)同教育能力，促進學校與家長之間的溝通，解決新生家長的疑惑，我校舉行為期一周的2023級新生家長“心”課堂?；顒佑蓪W生工作處主辦，各二級學院承辦。

本次新生家長“心”課堂主要圍繞校園文化、專業(yè)概況、學業(yè)要求、升本條件、獎勤助貸、就業(yè)創(chuàng)業(yè)、親子溝通、校園環(huán)境等方面進行解讀。

材料工程學院周宇老師重點列舉了大學新生入學常見的困惑，并結(jié)合學生典型案例進行了詳細闡釋；機械與交通學院周振老師重點介紹了學校概況、學科建設、師資力量，幫助新生和家長深入了解學校和報考的專業(yè)；旅游與康養(yǎng)學院楊天予老師重點介紹了校內(nèi)外的心理資源，引導家長及時關注孩子的情緒變化，轉(zhuǎn)變角色認知，學習親子溝通的方式方法；數(shù)字商務學院陳雪老師耐心解答了家長在直播間留言的問題，并就入學后的課程、教育教學、專業(yè)方案等與家長們進行了交流；信息工程學院顧永振老師向家長介紹了學校的培養(yǎng)路徑，從專業(yè)學習到課外素質(zhì)培養(yǎng)，從實習實踐到就業(yè)畢業(yè)等方面一一進行了講解；藝術創(chuàng)意學院梁成老師重點介紹了學校就業(yè)創(chuàng)業(yè)、獎勤助貸、本科升學等方法的政策，并通過圖文并茂的方式向新生家長展示了美麗的校園環(huán)境；智能控制學院時丹老師結(jié)合當前的就業(yè)形勢、2022屆畢業(yè)生就業(yè)情況等進行了分析說明，讓家長對專業(yè)和職業(yè)選擇有一定認識。

新生家長“心”課堂的開展，是落實我?！瓣P愛學生生命健康”主題教育專題調(diào)研的指導意見的重要舉措之一，為家校聯(lián)動搭建了溝通橋梁，為大學新生家長適應性轉(zhuǎn)變提供了輔導與支持，將進一步助力新生家長的觀念與角色調(diào)整，推動親子溝通方式的轉(zhuǎn)換，構(gòu)建起良好的家校聯(lián)動、相互支持的融通機制。接下來，學校將深入落實家校聯(lián)系制度，強化學生發(fā)展指導能力、心理健康教育能力、家校協(xié)同教育能力，與每一位家長攜手，為每一位學生的成長成才護航。（審核：戎曉云、邢凱嶺、李穎、須嘉君）