2月7日，我校承辦的理想汽車(chē)2023“揚(yáng)帆計(jì)劃”第二期雙師型教師技能培訓(xùn)營(yíng)在我校開(kāi)營(yíng)，校長(zhǎng)楊勁松出席開(kāi)營(yíng)儀式并講話(huà)。

楊勁松指出，高職院校的培養(yǎng)目標(biāo)是聚焦產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)，因此，我校與理想汽車(chē)共同承擔(dān)著培養(yǎng)契合新能源汽車(chē)產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求的高素質(zhì)技術(shù)技能人才的使命。學(xué)校堅(jiān)持“合作互贏(yíng)、服務(wù)區(qū)域”的理念，積極拓展社會(huì)服務(wù)平臺(tái)，強(qiáng)化社會(huì)服務(wù)功能，與理想汽車(chē)的合作是校企雙方基于人才共育的理念，互補(bǔ)共享校企雙方資源，相互促進(jìn)共同發(fā)展。

理想汽車(chē)是一家新能源汽車(chē)制造企業(yè)，亟需大量制造、檢測(cè)與維修專(zhuān)業(yè)的高素質(zhì)技術(shù)技能人才，學(xué)校和理想汽車(chē)共同制定“揚(yáng)帆計(jì)劃”校企合作方案。學(xué)校結(jié)合實(shí)際，瞄準(zhǔn)理想汽車(chē)校企合作契合點(diǎn)，積極抓住合作機(jī)遇，切實(shí)推進(jìn)校企聯(lián)合育人工作，根據(jù)培養(yǎng)目標(biāo)和企業(yè)需求，以理想汽車(chē)揚(yáng)帆計(jì)劃“21理想售后”冠名班形式組建班級(jí)，實(shí)現(xiàn)教師和學(xué)生兩個(gè)方面的聯(lián)合培養(yǎng)，共建實(shí)訓(xùn)基地和人才培養(yǎng)課程。

來(lái)自全國(guó)各省20所高校的教師參加培訓(xùn)。培訓(xùn)分技術(shù)和服務(wù)兩個(gè)班，技術(shù)班主要針對(duì)理想汽車(chē)常規(guī)保養(yǎng)執(zhí)行、部件拆裝與更換、簡(jiǎn)單故障排查、遠(yuǎn)程智能診斷等模塊進(jìn)行培訓(xùn)，服務(wù)班主要培訓(xùn)產(chǎn)品知識(shí)、服務(wù)流程執(zhí)行、AB系統(tǒng)操作、保修業(yè)務(wù)等內(nèi)容。

近年來(lái)，國(guó)務(wù)院、教育部等部門(mén)出臺(tái)的多個(gè)文件中，均強(qiáng)調(diào)職業(yè)院?！皩?zhuān)業(yè)設(shè)置應(yīng)適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求”“職業(yè)教育要堅(jiān)持產(chǎn)教融合、校企合作、職業(yè)教育專(zhuān)業(yè)設(shè)置與產(chǎn)業(yè)需求對(duì)接，培育一批高技能人才和大國(guó)工匠”。學(xué)校緊緊圍繞《江蘇省“十四五”發(fā)展規(guī)劃》《常州市“532”發(fā)展戰(zhàn)略》以及《常州市“十四五”工業(yè)智造發(fā)展規(guī)劃》等文件擘畫(huà)的新能源汽車(chē)及汽車(chē)核心零部件產(chǎn)業(yè)發(fā)展藍(lán)圖，建設(shè)機(jī)械與交通學(xué)院新能源汽車(chē)專(zhuān)業(yè)群，聚焦新能源汽車(chē)產(chǎn)業(yè)鏈中、下游產(chǎn)業(yè)，圍繞新能源汽車(chē)制造、檢測(cè)、維修等崗位，積極探索校企合作人才培養(yǎng)模式，助力新能源汽車(chē)產(chǎn)業(yè)發(fā)展。