為深入學習貫徹習近平總書記關于傳承紅色基因，加強紅色家風建設，弘揚革命先烈精神等一系列重要論述精神，發(fā)揮紅色文化育人功效，7月21日至29日，常州工業(yè)職業(yè)技術學院指導教師張露、陳杰及7名青馬工程學員組成暑期社會實踐團隊，前往常州博物館、“三杰”紀念館及烈士陵園等地開展“品讀紅色家書，傳承紅色家風”暑期社會實踐活動。

追尋紅色記憶，感悟革命精神

崢嶸歲月永追憶，革命精神永流傳。7月21日至22日，實踐團隊在指導教師的帶領下，走訪了常州博物館、“三杰”紀念館、常州革命烈士紀念館等地，了解了常州的革命歷史和涌現(xiàn)出的革命烈士、先進事跡，現(xiàn)場沉浸式感悟了革命精神。團隊搜尋整理出1927-1945年間具有代表性的兩封“紅色家書”及其背景故事，并進行交流討論，確定了品讀紅色家書的地點和形式，為實踐活動的開展做好了前期準備工作。

品讀紅色家書，體悟先烈初心

碧血丹心為革命，初心不改有后人。7月24日至27日，實踐團隊成員分別前往確定好的地點，開展紅色家書品讀活動。

首先，指導教師陳杰以“思政微課堂”給大家講述了紅色家書和紅色家風的豐富內涵。接著，團隊成員高佳怡和張恒瑞誦讀兩封紅色家書，并講述了家書背后的故事。其次，由學生以收到家書之人的身份和口吻，撰寫“跨越時空的回信”。

四名同學分享了感悟，呂旋說：“張?zhí)椎募視鎸嵉卣宫F(xiàn)出一位年輕的無產階級革命家可親、可敬的形象，是一封感情真摯、有血有肉的紅色家書?！?/p>

張露老師進行了實踐總結。她從當代青年的使命擔當出發(fā)，對同學們提出了殷切期望，希望他們積極做紅色家風的弘揚者、傳承者，立大志、明大德、成大才、擔大任，讓青春在全面建設社會主義現(xiàn)代化國家的火熱實踐中綻放絢麗之花。

聆聽老兵故事，賡續(xù)紅色家風

保家衛(wèi)國鑄軍魂，老兵精神永傳承。為進一步挖掘紅色家書、感悟紅色家風及其承載的革命精神，7月28至29日，團隊成員拜訪了常州本地的革命前輩和參戰(zhàn)老兵，聆聽老兵講述那段艱苦卓絕的歲月。

這是一堂生動而又接地氣的“思政課”，深深感染和影響了在場的每一位同學，也讓大家深切感受到了革命前輩的崇高品質和優(yōu)良家風傳承。

通過本次社會實踐，全體成員更加深刻地認識到要堅定中國特色社會主義共同理想和共產主義遠大理想，積極做新時代紅色精神的傳承者、弘揚者，堅定理想信念，志存高遠，腳踏實地，勇做時代的弄潮兒，讓青春年華在為國家、為人民的奉獻中煥發(fā)出絢麗光彩。（審核：季華、楊曌）