炎熱的天氣，擋不住暑期托育服務(wù)志愿者的熱情。他們放棄暑期休閑時光，助力解決常州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院教職工子女暑期“看護(hù)難”的問題，開啟七彩夏日之旅。

窗明幾凈的教室中，旅游與康養(yǎng)學(xué)院的老師和志愿者同學(xué)們充分發(fā)揮自身特長，橡皮泥、繪畫、唱歌、體育鍛煉、趣味數(shù)學(xué)、音樂劇鑒賞、文學(xué)品讀、黨史大課堂、茶藝品鑒……豐富多彩的課程內(nèi)容，為孩子們帶去精彩與快樂。

據(jù)了解，今年暑期，為深化學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想主題教育工作實(shí)效，落實(shí)大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐要求，深入開展“我為師生辦實(shí)事”實(shí)踐活動，旅游與康養(yǎng)學(xué)院按照“學(xué)生自愿、教師志愿、公益普惠、全面覆蓋”的原則，在全校教職工中開展暑期教職工子女托育服務(wù)，緩解短學(xué)期期間教職工家庭“看護(hù)難”的問題。嬰幼兒托育服務(wù)與管理專業(yè)師生充分發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢，開設(shè)“常有善育，伴你成長”暑期教職工子女托管服務(wù)活動。共有30余名教職工子女參加。

旅游與康養(yǎng)學(xué)院的嬰幼兒托育服務(wù)與管理專業(yè)實(shí)訓(xùn)室大約有300平米，感統(tǒng)訓(xùn)練室有100平米左右，一系列的設(shè)施非常適合暑期孩子們學(xué)習(xí)、作業(yè)輔導(dǎo)、手工實(shí)驗和運(yùn)動等。為了保證托管活動順利進(jìn)行，開班前學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)精心策劃方案，對學(xué)生報名、教師安排、場地選用、托管服務(wù)內(nèi)容提前進(jìn)行規(guī)劃；嬰幼兒托育服務(wù)與管理專業(yè)教師團(tuán)隊研討設(shè)計課程，涵蓋感統(tǒng)訓(xùn)練、雙語兒歌、繪本閱讀、益智游戲、音樂律動、創(chuàng)意美術(shù)、少兒茶藝、少兒體適能等內(nèi)容。參加本次暑托班實(shí)踐活動的學(xué)生志愿者共有20余名，托管對象為0-10歲年齡段孩童，在活動組織和課程安排上，托管教師和志愿者按照小朋友們的年齡段進(jìn)行分組學(xué)習(xí)，以適應(yīng)不同孩子的實(shí)踐需求。

暑期托管服務(wù)開始的第一天，就迎來了20余名小朋友。能在爸爸媽媽工作的學(xué)校一起學(xué)習(xí)，孩子們充滿期待。志愿者組織小朋友們圍坐在一起，帶領(lǐng)孩子們熟悉新的環(huán)境，通過益智游戲和英語兒歌，為他們帶去知識和歡樂，讓更多的孩子感受到環(huán)境的安全和舒心。

針對不同年齡段的孩子，杜嘉豪、王佳琪和米娜老師提前同志愿者溝通課程內(nèi)容，輔導(dǎo)小朋友完成暑期作業(yè)；引導(dǎo)孩子們讀繪本，暢游書海；感統(tǒng)訓(xùn)練、美術(shù)手工課，孩子們進(jìn)行體能訓(xùn)練和美術(shù)創(chuàng)作，在動手實(shí)踐中，發(fā)現(xiàn)美、感受美、體驗美。

暑期托管服務(wù)搭建了學(xué)生學(xué)習(xí)、師生交流、實(shí)踐鍛煉的實(shí)用平臺，為家長解決了子女“看護(hù)難”等問題，贏得了家長的點(diǎn)贊，同時也將孩子們燦爛的笑容、嬉戲的童趣、追逐的步伐留在了成長的剪影中。

旅游與康養(yǎng)學(xué)院將以黨建“有我+”品牌為引領(lǐng)，將“服務(wù)師生有我”落實(shí)到行動中，依托專業(yè)特色，打造創(chuàng)新亮點(diǎn)項目，繼續(xù)為“常有善育”貢獻(xiàn)自己的力量，真正做好“民生連民心”的托育托管活動。（審核：王迎春、楊曌）