為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，全面貫徹落實(shí)黨的二十大精神，引導(dǎo)和幫助廣大青年學(xué)生在與實(shí)踐相結(jié)合的“大思政課”中“受教育、長(zhǎng)才干、做貢獻(xiàn)”，7月至8月，旅游與康養(yǎng)學(xué)院前往武進(jìn)區(qū)烈士陵園和楊橋村開展“尋訪紅色足跡，傳承紅色基因”暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

        尋訪紅色基地，堅(jiān)定理想信念

        7月，實(shí)踐團(tuán)隊(duì)在指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下，走進(jìn)武進(jìn)區(qū)烈士陵園，認(rèn)真學(xué)習(xí)觀看紅色革命影像與歷史資料，聆聽講解員講述常州武進(jìn)籍革命烈士的先進(jìn)事跡；8月，實(shí)踐團(tuán)隊(duì)來(lái)到楊橋村的“紅色交通站”，聽指導(dǎo)老師楊天予講述鐵匠戴榮坤和楊橋英烈的革命故事。通過(guò)重溫革命歲月，追溯紅色記憶，感受革命烈士拼搏向上、堅(jiān)守初心的精神偉力，同學(xué)們堅(jiān)定了聽黨話、跟黨走的理想信念。

        深入鄉(xiāng)村調(diào)研，宣傳紅色文化

        實(shí)踐團(tuán)在楊橋村，通過(guò)線上線下開展“常州市楊橋村紅色文化傳播情況”問(wèn)卷調(diào)查活動(dòng)。團(tuán)隊(duì)成員們面向村民和游客，通過(guò)設(shè)計(jì)和發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷，深入調(diào)研楊橋村紅色文化的傳播方式和效果，整合調(diào)查數(shù)據(jù)，分析當(dāng)前楊橋村紅色文化傳承、保護(hù)和利用現(xiàn)狀，為楊橋村等小微紅色文化點(diǎn)的文化傳播提出有效建議。

        聆聽老兵事跡，厚植家國(guó)情懷

        實(shí)踐團(tuán)成員來(lái)到退伍老兵梅金龍家中，聽梅爺爺講述自己的參軍故事。1959年，虛歲18歲的梅爺爺被破例接收入伍，雖然年齡小、個(gè)子也小，但他不怕吃苦、不甘落后，憑借自己的毅力經(jīng)受住了磨煉。在6年的軍旅生活中，他因訓(xùn)練和表現(xiàn)優(yōu)秀，多次獲得五好戰(zhàn)士并立三等功。梅爺爺表示，回望自己的一生，經(jīng)受住了磨礪，增長(zhǎng)了志氣，堅(jiān)守住了初心。他強(qiáng)調(diào)，教育很重要，沒(méi)有教育就沒(méi)有知識(shí)，沒(méi)有知識(shí)就缺少前進(jìn)方向。當(dāng)代青年是祖國(guó)的希望，要珍惜現(xiàn)在的美好生活，滿懷感恩之心，為國(guó)家、人民作出自己的貢獻(xiàn)。團(tuán)隊(duì)成員們倍受感動(dòng)，深受鼓舞。

        本次社會(huì)實(shí)踐加強(qiáng)了學(xué)生對(duì)紅色文化的了解，培養(yǎng)愛(ài)國(guó)情懷，有益于團(tuán)隊(duì)師生在社會(huì)實(shí)踐中長(zhǎng)才干、獲真知，賡續(xù)精神血脈，延續(xù)紅色薪火。后續(xù)，團(tuán)隊(duì)將繼續(xù)開展挖掘紅色故事、傳承紅色基因活動(dòng)，挖掘鮮為人知的紅色故事，通過(guò)不同渠道傳播出去。（審核：王迎春、楊曌）