為加強(qiáng)學(xué)院心理育人工作，培養(yǎng)學(xué)生珍視生命、熱愛生活的積極心理品質(zhì)與自尊自信、理性平和、積極向上的健康心態(tài)。自9月開學(xué)以來，我院積極開展了“育人育心 為心賦能”的心理系列活動，2022、2023級全體學(xué)生參與。

家校協(xié)同潤心有我——新生家長“心”課堂

大學(xué)新生正處于心理發(fā)展過渡階段，他們正在經(jīng)歷身份認(rèn)同的探索和自我概念的建立，在心理發(fā)展上具有過渡性、矛盾性等特點。新生報到第一天，我院以此為契機(jī)開展了線下的家長會。新生班主任們圍繞心理健康內(nèi)容，為家長開展大學(xué)新生的心理特點及面臨的挑戰(zhàn)科普，幫助家長認(rèn)識到，新生在進(jìn)入大學(xué)后，需要適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活方式，面對課業(yè)壓力、人際關(guān)系的變化、獨立生活能力的培養(yǎng)等各種挑戰(zhàn)。提出面對學(xué)生出現(xiàn)心理危機(jī)時的解決對策，重點介紹了家長需要了解的心理健康常識，通過了解這些常識，家長可以更好地照顧學(xué)生們的心理健康，提供必要的支持和指導(dǎo)。

“一站式”學(xué)生社區(qū)新生心理適應(yīng)專題講座

為幫助新生更好的度過心理適應(yīng)階段，融入大學(xué)生生活，我院在“一站式”學(xué)生社區(qū)中開展了新生心理適應(yīng)專題講座。王潤滋老師主要圍繞“心理韌性”“自控力”“復(fù)原力”“應(yīng)激反應(yīng)的保護(hù)機(jī)制”“創(chuàng)傷后成長”“提高復(fù)原力，回歸常態(tài)”展開，深入淺出地為同學(xué)們介紹了大學(xué)生常見的心理問題及解決措施。勉勵同學(xué)們要開心樂觀的面對大學(xué)生活，積極行動，主動參與，豐富自己的校園經(jīng)歷，同學(xué)們表示聽完講座，對大學(xué)生生活充滿期待，也解決了自己的很多疑惑。本次講座營造了健康文明、積極向上的文化氛圍，讓同學(xué)們更好地感知了自己的情緒，以更加陽光的心態(tài)迎接未來。

攜手共進(jìn)新旅途團(tuán)輔引領(lǐng)“心”適應(yīng)

為幫助大一、大二學(xué)生在新的一學(xué)年內(nèi)，相互了解相互扶持，使新生更快速的適應(yīng)大學(xué)生活，老生筑牢心理健康防線，我院組織開展了“攜手共進(jìn)新旅途 團(tuán)輔引領(lǐng)‘心’適應(yīng)”活動。本次心理團(tuán)體輔導(dǎo)，從“大風(fēng)吹”“小風(fēng)吹”開始，帶領(lǐng)同學(xué)們逐漸釋放壓力、融入集體。在隨后“滾雪球”的環(huán)節(jié)中，在場同學(xué)的熱情持續(xù)高漲，都融入到了愉快和諧的氛圍中。最后，心理輔導(dǎo)員老師帶領(lǐng)同學(xué)們參觀學(xué)院的心理輔導(dǎo)站，與在場同學(xué)互相交流生活學(xué)習(xí)中遇到的問題和困難，并在歌曲、心聲分享中結(jié)束。（審核：王迎春、須嘉君、楊曌）