為深入學習貫徹習近平法治思想，扎實推進法治校園建設，在全學院營造“學法、尊法、守法、用法”的氛圍，近期，藝術創(chuàng)意學院開展了“弘揚憲法精神、共筑憲法之舟”系列活動。

 憲法晨讀學“法”。清晨，同學們用影像記錄自己朗讀憲法條款的身影。同學們精神飽滿、莊嚴肅穆，一字一句誦讀憲法，鏗鏘有力的聲音響徹校園。同學們深刻認識到憲法是我國的根本大法，是治國安邦的總章程，也是公民權利的保障書?；顒舆M一步培養(yǎng)了同學們的憲法意識，增強了他們的法治觀念。

 憲法衛(wèi)士普“法”。為了讓憲法精神植根于同學們內(nèi)心深處，讓尊崇憲法化為行動自覺，藝術創(chuàng)意學院開展了“憲法衛(wèi)士”網(wǎng)上學習競答活動?；顒庸蹭浫氚嗉?3個，各班主任負責督促班級學生做好答題工作。本次活動，藝術學子積極響應，參與率為100%，平均分高達92分。此次主題活動，同學們增加了憲法知識的存儲量，完善了自己的法治框架，激發(fā)同學們參與“普憲”活動的熱情，爭做知法懂法的時代“弄潮兒”。

 法治視頻釋“法”。藝術學院師生基于事實案件，結合“校園貸”、“掃碼刷單”等社會熱點，制作了《貸住你了》《碼上有驚喜》等法治微視頻，以案釋法，推動憲法學習教育走深走實。引導廣大師生進一步了解自身的基本權利與義務，更好地運用憲法，維護自身合法權益，同時也警示師生要從違法違紀案件中汲取教訓，努力成為社會主義法治的忠實崇尚者、自覺遵守者、堅定捍衛(wèi)者。

以憲為綱，厚青年之修養(yǎng)，暢青年之精神，壯青年之意志，勵青年之氣節(jié)。本次“弘揚憲法精神、共筑憲法之舟”系列活動使藝術學院學習憲法的氛圍高漲，增強了憲法宣傳教育的生動性、參與性，進一步引導青年大學生將憲法精神潤澤于心，映現(xiàn)于行，為構建法治校園打下了良好的基礎。（審核：王麗萍、須嘉君、楊曌）