為深入開展學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，切實把師德師風(fēng)建設(shè)擺在極其重要的位置，增強廣大教師為黨育人、為國育才的責(zé)任感、使命感和緊迫感。11月14日，常州信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院眭碧霞教授應(yīng)邀來我校作題為《涵養(yǎng)品格 提升素養(yǎng) 服務(wù)職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展》的報告。我校校長楊勁松主持報告會，全體教師參加了報告會。

眭碧霞從教師的涵養(yǎng)品格、專業(yè)素養(yǎng)、服務(wù)學(xué)生三個方面進行了深入淺出的報告。她對習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述進行了詳細解讀，提出了涵養(yǎng)師德風(fēng)范的四個方面，解釋了教育家精神的內(nèi)涵，指出了要用教育家精神引領(lǐng)學(xué)校大先生的培育。講座上，她還與參會教師分享了黃大年式優(yōu)秀教師的先進案例，闡述了職業(yè)教育的各項政策文件，并從五育并舉、立德樹人、思政課程，課程思政、產(chǎn)教融合、工學(xué)結(jié)合、數(shù)字教學(xué)等多方面闡述了國家對職業(yè)教育的要求。

楊勁松在總結(jié)講話中指出，希望每位教師高度關(guān)注職教改革的熱點問題，希望新進教師認真貫徹落實習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述，以《新時代高校教師職業(yè)行為十項準(zhǔn)則》和師德師風(fēng)標(biāo)準(zhǔn)嚴格要求自己，將個人職業(yè)發(fā)展和學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展“雙向凝聚”“雙向耦合”。

參會教師紛紛表示受益匪淺，會將今天報告的主題轉(zhuǎn)化為內(nèi)生動力，勇挑育人重任，提升師德素養(yǎng)，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。

眭碧霞，常州信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院原校長、二級教授，2005年獲國家教學(xué)成果二等獎，2007年獲全國模范教師、全國教育系統(tǒng)巾幗建功標(biāo)兵稱號，2008年獲國家教學(xué)名師獎，2009年獲國家級優(yōu)秀教學(xué)團隊榮譽，2018年獲國家教學(xué)成果一等獎，2019年獲首批國家級職業(yè)教育教師教學(xué)創(chuàng)新團隊立項、受邀參加中華人民共和國成立70周年國慶觀禮，2020年獲國務(wù)院特殊津貼，2021年獲首屆全國優(yōu)秀教材一等獎、全國教材建設(shè)先進個人稱號。（審核：戎曉云、郝福錦、李穎、須嘉君）