為進一步落實江蘇省教育廳《關(guān)于組織開展“重塑心秩序 青春再起航——大學(xué)生心理健康教育江蘇行”主題教育活動的通知》要求，提升我校學(xué)生心理素養(yǎng)，營造良好的校園心理育人氛圍，12月15日晚，由學(xué)生工作處、團委主辦，旅游與康養(yǎng)學(xué)院、信息工程學(xué)院承辦的“樂己·常工業(yè)——重塑心秩序 青春再起航”第九屆心理情景劇暨“青春飛揚”戲劇展演活動拉開帷幕。全校近1000名師生現(xiàn)場觀看了展演。

學(xué)生工作處處長邢凱嶺為活動致辭。他強調(diào)，近年來學(xué)校高度重視心理健康教育工作，切實把心理健康教育工作擺在突出位置，積極構(gòu)建健康教育、監(jiān)測預(yù)警、咨詢服務(wù)、干預(yù)處置“四位一體”工作體系，開展心育導(dǎo)航、心智巡航、心靈引航三項行動，打造“樂己·常工業(yè)”心育品牌，扎實做好學(xué)生的思想引導(dǎo)、心理疏導(dǎo)和發(fā)展指導(dǎo)。心理情景劇是學(xué)校多年來重視學(xué)生心理健康，深入開展大學(xué)生心理健康教育工作的一個重要成果，也是我校不斷探索心理健康教育工作的一種有效途徑。他希望，所有的同學(xué)通過參賽、欣賞心理情景劇，積極學(xué)習(xí)心理健康知識，勇敢面對心理困擾及問題，在舞臺上演繹出別樣人生，在與角色的對話中接納自我、碰撞心靈，努力成為善于自助，勇于求助，樂于助人的新時代青年。

共有7支隊伍參加展演，展演作品圍繞社交恐懼、沉溺網(wǎng)絡(luò)、精神內(nèi)耗、宿舍矛盾等大學(xué)生活中的熱點問題，捕捉生活中發(fā)生的事件，用角色扮演、情景對話、教育咨詢等方式，將生活、學(xué)習(xí)、交往、發(fā)展中的沖突、煩惱、困惑等融入心理學(xué)知識原理與技巧，向觀眾展示心理問題的發(fā)生、發(fā)展和化解過程，用精彩演繹詮釋了大學(xué)生心理成長的心路歷程。一幕接一幕的劇情為觀眾們帶來了心靈上的啟迪，讓觀眾對心理沖突的化解、不合理認(rèn)知的改變、負(fù)性情緒的轉(zhuǎn)化和社會支持系統(tǒng)的重構(gòu)有了直觀的了解。作品笑點與淚點相互交織，贏得了在場所有師生的陣陣掌聲。最終，藝術(shù)創(chuàng)意學(xué)院的《與不完美的自己和解》獲得“最佳人氣獎”、數(shù)字商務(wù)學(xué)院的《逆光》獲得“最佳創(chuàng)意獎”、智能控制學(xué)院的《玫瑰少年》獲得“最佳編排獎”、機械與交通學(xué)院的《飛向你的山》獲得“最佳風(fēng)采獎”、旅游與康養(yǎng)學(xué)院的《像我這樣的人》獲得“最佳組織獎”、材料工程學(xué)院的《友誼的生日禮物》獲得“最佳表演獎”、信息工程學(xué)院的《啟智潤心 點亮未來》獲得“最佳活力獎”。

攜手一個故事，收獲一片心靈綠地。本次展演活動，既有助于表演者在演繹過程中得到自我突破和成長，又有助于觀摩者增強對角色的理解，提高共情能力。接下來，學(xué)生工作處將持續(xù)開展學(xué)生喜聞樂見、針對性強、教育意義大、特色鮮明的心理品牌活動，助力學(xué)生培養(yǎng)積極向上的陽光心態(tài)，為學(xué)生健康快樂成長護航。（審核：戎曉云、邢凱嶺、李穎、須嘉君）