為踐行“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、團(tuán)結(jié)、互助”的志愿者精神，增強(qiáng)青年學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感，3月6日，我校心理協(xié)會(huì)的志愿者們走進(jìn)天愛(ài)兒童康復(fù)中心，開(kāi)展“雷鋒精神留‘星’中  一起爭(zhēng)做追‘鋒’人”愛(ài)心志愿服務(wù)活動(dòng)。

活動(dòng)伊始，志愿者們?cè)谔鞇?ài)兒童康復(fù)中心老師的帶領(lǐng)下，參觀中心的各個(gè)教室和功能區(qū)，老師向志愿者們?cè)敿?xì)介紹了孤獨(dú)癥兒童的特點(diǎn)、他們眼中的世界以及如何理解他們的需求、與他們溝通等，為接下來(lái)的志愿者融合課堂活動(dòng)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。講解結(jié)束后，天愛(ài)兒童康復(fù)中心執(zhí)行校長(zhǎng)鄭麗玲為心理協(xié)會(huì)的指導(dǎo)老師黃靜頒發(fā)了捐贈(zèng)證書(shū)，這次的捐贈(zèng)物資一部分來(lái)自同學(xué)們參與心理活動(dòng)時(shí)獲得的獎(jiǎng)品，一部分來(lái)自同學(xué)們購(gòu)買的文具用品，用獻(xiàn)愛(ài)心的方式傳遞志愿溫暖。

在融合課堂環(huán)節(jié)，志愿者們帶著愛(ài)心和耐心走進(jìn)課堂，陪伴孩子們，在授課老師的引導(dǎo)下，志愿者們跟孩子們很快建立了信任，他們帶領(lǐng)孩子們一起參與課堂游戲，一起完成手工作品，孩子們從剛開(kāi)始的拘謹(jǐn)?shù)铰砰_(kāi)，逐漸打開(kāi)心扉，融合活動(dòng)在積極、親近、友好的氛圍中劃上圓滿句號(hào)。志愿者們用真誠(chéng)和溫暖與孩子們互動(dòng)，結(jié)束時(shí)收獲了孩子們的信任和熱情的回饋。

參加活動(dòng)的志愿者們紛紛表示，這次活動(dòng)讓他們深刻了解到孤獨(dú)癥兒童的內(nèi)心世界，也讓他們更加珍惜與孩子們相處的短暫時(shí)光。機(jī)械與交通學(xué)院的崔佳萌同學(xué)說(shuō)：“這次活動(dòng)，對(duì)孤獨(dú)癥兒童的學(xué)習(xí)和生活狀態(tài)有了更加全面的認(rèn)識(shí)，他們需要被理解、被關(guān)愛(ài)，用愛(ài)和耐心去溫暖他們的世界?！彼囆g(shù)創(chuàng)意學(xué)院的孫博文同學(xué)說(shuō)：“很喜歡這次的活動(dòng)，讓我感受到小朋友們每個(gè)人都有各自的優(yōu)點(diǎn)，他們值得被尊重和被呵護(hù)?！毙畔⒐こ虒W(xué)院的李仁豪同學(xué)說(shuō)：“每個(gè)孩子都很可愛(ài)，希望他們健康成長(zhǎng)。”

本次活動(dòng)不僅僅是一次簡(jiǎn)單的互動(dòng)，更是一次心靈的碰撞和情感的交流，志愿者們?cè)诙虝旱臅r(shí)間里，給予了溫暖的陪伴，深刻踐行了雷鋒精神。愿雷鋒精神留“星”中，一起爭(zhēng)做追“鋒”人，讓患孤獨(dú)癥的孩子在他們的“星星”上留下更多的歡聲笑語(yǔ)。（審核：邢凱嶺、戎曉云、楊曌）