11月14日，我校召開黨委理論學(xué)習(xí)中心組（擴(kuò)大）集體學(xué)習(xí)會(huì)暨學(xué)習(xí)習(xí)近平同志《論教育》專題讀書班，深入學(xué)習(xí)習(xí)近平同志《論教育》。學(xué)校黨委理論學(xué)習(xí)中心組全體成員參加學(xué)習(xí)，黨委書記席海濤主持會(huì)議。

席海濤領(lǐng)學(xué)《論教育》中文章《高校思想政治工作既是我國(guó)高校的特色又是辦好我國(guó)高校的優(yōu)勢(shì)》。黨委副書記、校長(zhǎng)楊勁松領(lǐng)學(xué)《論教育》中文章《堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向》。黨委副書記毛伯民領(lǐng)學(xué)《論教育》中文章《推動(dòng)高校思想政治工作改革創(chuàng)新》。黨委委員、副校長(zhǎng)姚慶文領(lǐng)學(xué)《論教育》中文章《教師要成為塑造學(xué)生品格品行品位的大先生》。黨委委員、副校長(zhǎng)吳麗云領(lǐng)學(xué)《論教育》中文章《優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)》。黨委委員、紀(jì)委書記朱曉華領(lǐng)學(xué)《論教育》中文章《走好人才自主培養(yǎng)之路》。黨委委員、副校長(zhǎng)檀祝平領(lǐng)學(xué)《論教育》中文章《統(tǒng)籌推進(jìn)教育科技人才體制機(jī)制一體改革》。

席海濤在總結(jié)講話時(shí)強(qiáng)調(diào)，一要“學(xué)有所思”，強(qiáng)化學(xué)習(xí)培訓(xùn)的實(shí)踐導(dǎo)向。各級(jí)黨組織要通過多樣化的學(xué)習(xí)方式深化學(xué)習(xí)，依托學(xué)校的人才和理論資源，充分利用馬克思主義學(xué)院教師資源、學(xué)校師生宣講團(tuán)等平臺(tái)，開展廣泛而深入的理論宣講。二要“學(xué)有所得”，深化理論學(xué)習(xí)與研究闡釋。要將讀書班的學(xué)習(xí)成果與個(gè)人專業(yè)、崗位職責(zé)緊密結(jié)合，進(jìn)行系統(tǒng)性研究和學(xué)術(shù)化闡釋，凝聚師生共識(shí)，形成強(qiáng)大合力。三要“學(xué)有所成”，實(shí)現(xiàn)理論向?qū)嵺`的轉(zhuǎn)化。要把讀書班的學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為推動(dòng)教育改革與發(fā)展的強(qiáng)大引擎，提升個(gè)人工作能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神，并為學(xué)校的高質(zhì)量發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。四要“學(xué)有所悟”，深化自我反思與境界提升。要進(jìn)行定期的自我總結(jié)，分享學(xué)習(xí)心得與成長(zhǎng)感悟，以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，以更寬的視野看待問題，以更強(qiáng)的責(zé)任感面對(duì)挑戰(zhàn)。

會(huì)上，黨委委員、副校長(zhǎng)吳麗云，黨委委員、紀(jì)委書記朱曉華和黨委委員、副校長(zhǎng)檀祝平分別結(jié)合分管工作作交流發(fā)言。其他與會(huì)同志充分交流了學(xué)習(xí)心得和體會(huì)。

學(xué)校各職能部門負(fù)責(zé)人、各教學(xué)單位黨政負(fù)責(zé)人參加學(xué)習(xí)。（審核：季華、戎曉云、楊曌）