12月23日下午,我校舉辦第九期輔導員論壇。副校長檀祝平參加論壇。本期論壇主題為“2024年學生工作特色亮點項目匯報交流”,論壇由學生工作處處長邢凱嶺主持。
會上,七個二級學院的黨總支副書記結合學院特色探討和分享了學生工作的創(chuàng)新實踐,對2024年的學生管理工作進行全面系統(tǒng)的回顧與總結。藝術創(chuàng)意學院以構建“765”學生社區(qū)工作體系,打造三全育人新“?!睉B(tài)為主題,闡述了七彩育人、六度提質、五促并舉的育人模式;智能控制學院從“智育心靈、強化思想鑄魂”“智享青春,強化學業(yè)賦能”“智啟未來,強化職業(yè)引航”三個方面聚焦育人實效提升;旅游與康養(yǎng)學院通過聚思、聚力、聚心、聚能,社校、社社、社企“四聚三聯(lián)動”服務一線,一體化打造“旅途有我+”社區(qū)育人驛站;數字商務學院通過持續(xù)優(yōu)化“茵悅薈”名班主任工作室、精心培塑“E路行攝”輔導員工作室、穩(wěn)固拓展“愛心驛站”德育工作室,助力學子逐夢擎旗;機械與交通學院依托常州新能源產教聯(lián)合體,挖掘“工于匠心,技以載德”的學院文化,打造輔導員職業(yè)能力提升“五個一工程”,以匠心啟航輔導員工作室全方位推動學生教育、服務、管理工作;材料工程學院“以雙輪聯(lián)動,立德樹人定目標”“以元素計劃,凝心鑄魂尋路徑”“以追光逐夢,落細落小抓落實”“以增智蓄能,成績斐然見成效”“以五位一體,構建高地顯特色”育“新材”;信息工程學院寓教于樂,從問題導向出發(fā),聚焦學生工作痛點、難點,通過構建輔導員發(fā)揮思想引領力和青年學生接受吸納之間的橋梁,打造學生工作“好玩”特質。
檀祝平指出,各學院的學生工作充分體現點線面的結合,有設計、有舉措、有路徑、有結果,但仍存在亮點凝練不夠、宣傳推廣不夠、未形成閉環(huán)等問題。他強調,學生工作品牌設計與謀劃是關鍵,要注重品牌建設實踐,堅持學生工作特色與專業(yè)建設相結合、與社區(qū)品牌相結合、與黨建品牌相結合、與學院文化品牌相結合,夯實品牌內涵,強化內涵引領。
本次論壇不僅為各學院提供了一個交流學習的平臺,也為我校學生工作的未來發(fā)展指明了方向。
各二級學院黨總支書記參加本次論壇。(審核:邢凱嶺、李穎、楊曌)
學生工作特色亮點項目一覽表 | |
名稱 | 所屬學院 |
“元素”計劃育“新﹒材”——材料工程學院學生成長元素培養(yǎng)計劃2.0 | 材料工程學院 |
匠心領航新能源賽道技以載德創(chuàng)“五育”華章 | 機械與交通學院 |
聚焦“三智三強化”提升育人實效 | 智能控制學院 |
聚“三室”育人合力 助學子逐夢擎旗 | 數字商務學院 |
寓教于樂,“玩”轉校園 | 信息工程學院 |
“四聚三聯(lián)動”服務一線 一體化打造“旅途有我+”社區(qū)育人驛站 | 旅游與康養(yǎng)學院 |
構建“765”學生社區(qū)工作體系 打造三全育人新“常”態(tài) | 藝術創(chuàng)意學院 |