寒假期間，信息工程學(xué)院青年學(xué)生們投身社會(huì)實(shí)踐，追尋紅色足跡，貢獻(xiàn)青春力量。他們深入紅色教育基地，助力基層社會(huì)治理，投身公益服務(wù)，在實(shí)踐中錘煉本領(lǐng)，以青春之力書寫新時(shí)代青年的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。

探尋紅色記憶，傳承革命精神

信息工程學(xué)院的青年學(xué)生們回到家鄉(xiāng)，走進(jìn)紅色教育基地，聆聽革命故事，感悟初心使命。在鹽城新四軍紀(jì)念館、徐州淮海戰(zhàn)役烈士紀(jì)念塔、南通革命紀(jì)念館、鎮(zhèn)江茅山新四軍紀(jì)念館等地，志愿者們通過實(shí)地調(diào)研、訪談老戰(zhàn)士、整理紅色檔案等方式，深入了解中國革命的光輝歷程。他們紛紛表示，要將紅色基因轉(zhuǎn)化為前行的動(dòng)力，以青春奮斗書寫時(shí)代華章。

投身基層治理，貢獻(xiàn)智慧力量

依托信息技術(shù)、大數(shù)據(jù)等專業(yè)特長，信息工程學(xué)院的青年學(xué)生們主動(dòng)到家鄉(xiāng)村委會(huì)、社區(qū)報(bào)到，積極參與基層社會(huì)治理。在智慧社區(qū)建設(shè)、基層信息化管理、鄉(xiāng)村振興數(shù)據(jù)分析等方面，他們充分發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢，協(xié)助優(yōu)化基層管理模式，提高服務(wù)效率。同時(shí)，他們走村入戶，向鄉(xiāng)親們科普數(shù)字技術(shù)應(yīng)用，幫助老年人學(xué)習(xí)智能手機(jī)操作，讓科技更好地服務(wù)百姓生活。

服務(wù)社會(huì)公益，傳遞溫暖關(guān)懷

在養(yǎng)老院、敬老院等場所，信息工程學(xué)院的青年學(xué)生們化身“暖心使者”，為老人們帶去溫暖。他們陪伴老人聊天談心，講述家鄉(xiāng)變化，幫助老人整理房間、清掃院落，用所學(xué)知識(shí)為老人提供健康咨詢和生活建議。一句句親切的問候，一次次細(xì)致的照料，讓老人倍感溫暖。

開展心理講座，守護(hù)心靈健康

針對鄉(xiāng)村兒童、青少年和老年群體的心理健康需求，信息工程學(xué)院的青年學(xué)生們還組織了“陽光心理”講座。他們結(jié)合心理學(xué)知識(shí)，圍繞情緒調(diào)節(jié)、人際交往、自信心培養(yǎng)等主題，通過互動(dòng)游戲、案例分析、心理測試等方式，幫助孩子們樹立積極向上的心態(tài)，引導(dǎo)老年人舒緩情緒、豐富精神生活?；顒?dòng)不僅傳播了心理健康知識(shí)，還搭建了溫暖溝通的橋梁，贏得了社會(huì)各界的好評。（審核：袁凱烽、李穎、楊曌）