3月17日，機(jī)械與交通學(xué)院追尋“黔”進(jìn)志愿宣講團(tuán)深入常州市雕莊街道采菱社區(qū)，開(kāi)展“‘遵’尋紅色初心·弘揚(yáng)遵義會(huì)議精神”主題教育活動(dòng)。通過(guò)理論宣講、情景教學(xué)、文化實(shí)踐等多元形式，多維立體呈現(xiàn)遵義會(huì)議精神的時(shí)代價(jià)值，持續(xù)打造“家門(mén)口的紅色課堂”，推動(dòng)鑄牢中華民族共同體意識(shí)在基層社區(qū)落地生根。

活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，“遵義會(huì)議精神小講堂”在社區(qū)新時(shí)代文明實(shí)踐站正式開(kāi)講。宣講團(tuán)許重慶同學(xué)以《歷史轉(zhuǎn)折中的精神密碼》為題，系統(tǒng)闡釋“堅(jiān)定信念、實(shí)事求是、獨(dú)立自主、民主團(tuán)結(jié)、敢闖新路”的核心內(nèi)涵。通過(guò)珍貴歷史影像、動(dòng)態(tài)數(shù)據(jù)圖示等多媒體手段，全景還原1935年遵義會(huì)議的戰(zhàn)略抉擇，重點(diǎn)解析“民主團(tuán)結(jié)”原則對(duì)新時(shí)代民族團(tuán)結(jié)工作的啟示。在場(chǎng)青少年在《生死攸關(guān)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)》專題圖展前駐足研讀，通過(guò)對(duì)比會(huì)議前后紅軍行軍路線變化，直觀感受我黨首次獨(dú)立自主解決中國(guó)革命問(wèn)題的歷史性突破。

宣講團(tuán)創(chuàng)新采用沉浸式教育模式，精心編排《轉(zhuǎn)折·1935》情景劇。身著粗布軍裝的團(tuán)員青年，通過(guò)全息投影技術(shù)再現(xiàn)“馬燈下的決議”歷史場(chǎng)景，生動(dòng)演繹張聞天、王稼祥等革命家堅(jiān)持真理、修正錯(cuò)誤的政治品格。在“紅色精神代代傳”互動(dòng)課堂中，社區(qū)青少年踴躍參與“遵義會(huì)議知多少”知識(shí)競(jìng)答，圍繞“四渡赤水中的民族團(tuán)結(jié)故事”展開(kāi)熱烈討論。這種看得見(jiàn)、摸得著的教育方式，讓抽象理論變成了生動(dòng)實(shí)踐。

活動(dòng)特別設(shè)置了“同心共繪民族情”實(shí)踐環(huán)節(jié)，20余名少年兒童在志愿者指導(dǎo)下，以遵義會(huì)議會(huì)址3D打印模型為參照，共繪《中華民族一家親》主題手抄報(bào)，配以“民族團(tuán)結(jié)”字樣，將各民族卡通形象與遵義會(huì)議會(huì)址巧妙融合，生動(dòng)詮釋“各民族像石榴籽一樣緊緊抱在一起”的團(tuán)結(jié)深意。

追尋“黔”進(jìn)志愿宣講團(tuán)持續(xù)深化與社區(qū)合作的紅色文化傳播，通過(guò)開(kāi)發(fā)VR重走長(zhǎng)征路課程、組建跨民族宣講隊(duì)等形式，建立紅色文化傳播常態(tài)化機(jī)制。機(jī)械與交通學(xué)院黨總支副書(shū)記繆雙明表示，要把遵義會(huì)議實(shí)事求是的精神內(nèi)核，轉(zhuǎn)化為促進(jìn)各民族交往交流交融的方法論，讓紅色基因成為凝聚人心的精神紐帶。此次活動(dòng)不僅為社區(qū)注入紅色文化動(dòng)能，更探索出高校-社區(qū)協(xié)同育人的新路徑，為新時(shí)代民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步事業(yè)譜寫(xiě)嶄新篇章。（審核：陳曉敏、李穎、楊曌）